美 术(论文)题目: 新课程中美术教学兴趣的培养 姓 名 邓 辉工作单位 永州市江华县河路口中学完成时间 2010年6月 新课程中美术教学兴趣的培养 内容摘要:二十一世纪的今天对于素质教育的要求有了明显的提高新课程中美术教学标准打破了传统教学趋势同时建立和形成了一个在教学中充分调动发挥学生观察动手动脑
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论新课程教学中数学学习兴趣的培养 简介::袁伯礼性别:男2013年9月参加工作现在仁怀市沙滩学校任教摘要:新课程理念下的数学学习不只是教师一个人的讲授更需要学生主动的参与作为学生最不喜欢的科目之一数学的教学对学生学习兴趣的培养尤为重要本文重点从教学艺术是引发数学学习兴趣的保证进行阐述关键词:数学教学数学学习学习兴趣培养作为一个刚参加工作的中学数学新教师上用怎样的方式与方
新课改下数学学习兴趣的培养 ??发表日期:2007年11月9日?? ?? :林明波 ????【编辑录入: =桃李萋萋 桃李萋萋】 常言道:兴趣是最好的老师兴趣是入门的向导所谓兴趣是指一个人力求认识掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向人的兴趣不是生来就有的它是在一定的需要基础上在社会实践过程中形成与发展起来的在全面推进素质教育的今天作为新时代的一名数学教师在数学教学中重视对学生数学兴趣
浅谈新课程下小学生数学学习兴趣的培养 沧源城区小学:鲍红艺俗话说兴趣是最好的老师小学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的由兴趣到探索由探索到成功在成功的快感中产生新的兴趣推动数学的抽象性严密性和应用的广泛性又常使学生难于理解甚至望而却步因此在指导学生学习数学时必须重视激发学生的学习兴趣现就多年来的教学实践对小学生数学学习兴趣的培养浅谈几点体会密切联系实际
浅谈新课标下化学教学中学生兴趣的培养 合水一中 杨春霞新课程教学以培养学生能力为目标而能力的培养关键在于激发学生的兴趣因为兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动它可以使人集中精力去获得知识并创造性地完成当前的活动它是发展思维能力的动力所以我们的教学要学生的兴趣更要引出兴趣背后学生的需要有效地引导学生主动投入学习活动之中高中化学对学生的兴趣的培养应结合
《新课程背景下小学高段学生美术兴趣培养的实践与研究》问题的提出1《美术新课程标准》提出要特别关心学生美术学习的变化与成长强调学生个人本位在教学中更加以学生为主体充分发挥其主观能动性创造性在几年的美术教育工作中我深深地体会到学生进入高年级由于多种原因美术学习的积极性逐渐减退报名参加美术兴趣班的人少了上课的绘画材料和工具的准备情况也不大乐观作业的完成率降低了这也验证了各国专家学者认定的这个时期为绘
如何培养中学生的美术兴趣 赵兰 贵州省 贵阳市第三中学(550018)随着近几年教育事业的飞速发展素质教育的口号喊的越来越响可以说素质教育已经深入人心自从事美术教学几年来经过理论上的不断学习和美术教学上的实践本人认为美术教学是素质教育中不可或缺的部分这也已经越来越受到人们的如此一来如何培养学生对美术的兴趣便成了首当其冲的问题在多年的
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