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  活动目标1能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。　　2乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。　　活动过程简录一、引起兴趣今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家，他好想吃面条啊！　　谁愿意给它做一碗面条？　　二、观察面条的形状你吃过的面条是什么样子的？　　长长的、细细的、白白的。　　那你们吃过彩色面条吗？我们一起来看一看！　　长长的、细细的、五颜六色的。　　三、撕面条老师为你们

• 活动教案_彩色的梦___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1 、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼 儿的语言表达能力和想象能力。　　2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。　　活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌。　　活动难点：感受诗歌的意境美和语言美，充分发挥想象。　　活动准备：小草、小花、白云的图片、头饰。　　活动过程：　　（一）播放歌曲，引领幼儿进入教室。　　（二）、情境表演，引入课题1、小草、小花、白云、宝宝入场。教师让幼儿看看来了什

• 活动教案__彩色的梦__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  教学目标1理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。　　2感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。　　教学准备PPT课件 背景音乐教学重点理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。　　教学难点感受儿歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。　　教学过程1创设情景，激发兴趣（1）观看PPT： 今天老师带你们来到了一个美丽的地方。小朋友都看到了什么？（让幼儿说说小草、小花、白云的颜色）他们都闭着眼睛

• 撕纸教案_蘑菇房__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　教学目的：　　1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。　　2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。　　3．幼儿感受帮助后的愉快心情。　　教学准备：教具 墙上、地板各画2间蘑菇房 学具 供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等。　　教学重点：撕贴过程动作较协调教学难点：逐步掌握撕纸要领教学过程：　　1．启发幼儿观察：这几间

• 撕纸_鸡妈妈的蛋__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　教材分析：　　《撕纸活动：鸡妈妈的蛋》是一种选用彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。我选用此次活动的目的如下：　　一、撕纸活动能满足幼儿的探索兴趣。通过本次撕纸活动的开展，意在帮助幼儿在撕纸能力方面得到发展，激发幼儿对撕纸活动的兴趣，并对撕纸活动形成初步的欣赏美、感受美、表现美的情感体验，从而进一步体验撕纸活动带来的无限乐趣，给幼儿一次美的熏陶，美的教育。　　二、符合本班幼儿实际特点。对于

• 语言活动_春天的色彩__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。　　2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受，能根据春天里事物的特征仿编诗句。　　3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验 ，提高倾听和补充他人讲述的能力。　　活动准备：　　1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、迎春花等教学课件。　　2、春天、春天在哪里音乐。　　活动过程：　　一、导入。　　播放春天音乐，和幼儿一起做肢

• 活动内容_撕贴乌龟_手工___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动内容：撕贴乌龟（手工）　　活动目标:　　1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。　　2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。　　活动准备:　　1、塑料筐人手一个(作乌龟壳):　　2、各种色彩的蜡光纸,胶水。　　活动过程:　　(一)创设情景,激发幼儿的活动兴趣。　　教师哼唱《小乌龟》的歌曲,明确小乌龟的角色。　　师:小乌龟们都去爬山坡了,我们也真想变成小乌龟上山玩。　　(二)幼儿手工

• 美工_纸大炮__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。　　准备材料：幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张重点难点：折叠纸大炮、引导幼儿比较辨别声音的响和轻活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：　　1、听听纸大炮的声音：　　纸能够发出像一样的声音，你们相信吗？　　教师出示自制的纸大炮，捏住两个角，用力抖脘向下一甩，发出“砰”的响声。　　我们让纸大炮发出更响的声音，怎么样？教师以积极的情绪激发幼儿对

• 半日活动教案__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）活动一：甜甜的糖果（科学）执教者：张慧萍活动目标：1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。3、愿意用语言表达自己的发现和感受。活动准备：糖果（形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等）若干，用果

• 双语活动_鸭(duck)__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  教学目标：　　1认识汉字“鸭”和单词“duck”　　2复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。　　3用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。　　教学准备：　　字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程：　　一、导入活动”师生问好！　　2玩捉迷藏的游戏。　　3今天老师带来了一个新的小动物，请小朋友猜一猜。　　二、认识汉字“鸭”　　1听汉字“鸭”的故事，并提问。　　2鸭宝宝的身上有个中