4000838302同步版秋季第1册4000838302 7、倍的认识4000838302 4000838302 例1:看图填空。知识点一:“倍”的认识5314000838302 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?知识点二:求一个数的几倍是多少跳绳的人:踢足球的人:4000838302 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球
7 倍的认识 学习目标:充分理解倍的含义能解决“求一个数是另一个数的几倍”“一个数的几倍是多少”的实际问题。渗透数形结合的思想。培养学生灵活应用所学知识解决问题的能力,体会学习数学的应用价值。教学重点:掌握与“倍”有关的计算方法。教学难点:学会运用倍的相关知识解决实际问题。教学过程:情景体验展示PPT师:根据图片,你能获得哪些数学信息?师:你知道擦桌椅的一共有多少学生吗?倍数关系是生活中最为常
4000838302同步版秋季第1册4000838302 4、倍的认识4000838302 4000838302 例1:看图填空。知识点一:“倍”的认识5314000838302 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?知识点二:求一个数的几倍是多少跳绳的人:踢足球的人:4000838302 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球
三年级秋季同步版倍的认识7你知道擦桌椅的一共有多少学生吗?增加( )个就是 的3倍。去掉( )个就是 的2倍。的( )倍。 例1:看图填空。知识点一:“倍”的认识5的个数是(1)(2)31 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?知识点二:求一个数的几倍是多少跳绳的人:踢足球的人: 例2:操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?知
4 倍的认识 学习目标:充分理解倍的含义能解决“求一个数是另一个数的几倍”“一个数的几倍是多少”的实际问题。渗透数形结合的思想。培养学生灵活应用所学知识解决问题的能力,体会学习数学的应用价值。教学重点:掌握与“倍”有关的计算方法。教学难点:学会运用倍的相关知识解决实际问题。教学过程:情景体验展示PPT师:根据图片,你能获得哪些数学信息?师:你知道擦桌椅的一共有多少学生吗?倍数关系是生活中最为常
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学课倍的认识第三册桥山小学 朱晓燕36茄子的个数是萝卜的 2 倍第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的 倍7234茄子的个数是萝卜的 倍232个3茄子的个数是萝卜的 倍323个2茄子的个数是萝卜的 倍616个1茄子的个数是萝卜的 倍1个111第一行第二行是第一行的6倍是第二行的6倍6个
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