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  人教版四年级下第四单元练习十二3 小数的单位换算练习题一、重点熟记换算关系：高级单位×进率 低级单位 低级单位÷进率 高级单位 常用单位间的进率： （ ）长度单位：千米 （） 米 （ ）分米 （ ） 厘米 （ ） 毫米（ ） （ ）面积单位：平方千米（） 公顷 （ ） 平方米 （ ）平方分米（） 平方厘米 （）（ ）重量单位：吨（ ） 千克（ ）克（ ）货币单位：元 （） 角 （ ） 分 （ ）

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  练习十二小数的意义和性质单位进率一起来总结一下重量、人民币、长度、面积单位进率吧！克吨千克100010001000000重量单位进率：分元角1010100人民币单位进率：长度单位进率：千米米分米厘米毫米1000101010100100单位进率面积单位进率：平方千米公顷平方米平方厘米10010000100100000010000100平方分米易错知识点：平方米与平方厘米的进率是10000。×进率小数

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  443练习十五1．一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长最长是多少？被剪成多少块？2 用96朵红花和72朵白花做花束，如果每个花束里的红花朵数都相等，每个花束里的白花的朵数也都相等。每个花束里最少有几朵花？3把320千克苹果和240千克梨分装在若干个筐里，每筐里只有一种水果，使得每筐的苹果和梨的质量分别相等。问：最少要多少筐？4求出下面每

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  练 习 十 五分数的意义和性质公因数和最大公因数几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。最大公因数的求法列举法集合法分解质因数法短除法将下列各数分解质因数。8=(　　　　　　)　15=(　　　　　　)20=(　　　　　　)　63=(　　　　　　)2×2×23×52×2×53×3×7最大公因数的应用有些实际问题可转化为求几个数的公因数，如果题目是求“最长”“

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  第3课时练习十三1填空题。(1)69782保留一位小数是(　　),保留两位小数是(　　),保留三位小数是(　　)。(2)马拉松比赛的全程是42195千米,这个数保留两位小数是(　　 )千米。(3)570020=(　　　)万61230800=(　　　)万456亿=(　　　)万5266万=(　　　)亿(4)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间(　　)108(　　)(　　)293(　　)(5)在括号里

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  413练习十一1．老师给同学们买了5米红绸带，平均分给6个人演节目，每人能分几米2一个3平方米的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？3一项工程15天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？答案提示1 5÷6=56（米）2 3÷4=34(平方米)31÷15=115

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  453 练习十七选择题。14和9是（）。A质数B奇数C互质数D质因数2两个数的（）的个数是无限的A最大公约数 B最小公倍数 C公约数 D公倍数3互质的两个数的公约数（）。A只有1个 B有2个C有3个D有无限个4两个数的最大公约数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（　）。A．90 B．15　 C．18　 D．30答案提示1 C2D3A4D 

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  445 练习十六1． 养兔场有60只黑兔，52只白兔，白兔是黑兔的几分之几？2一个分数的分子、分母同时除以公因数5后得 915 ，这个分数原来是多少？3一个分数的分母减去3得23 ，将它的分母加上1则得12，求这个分数是多少。答案提示152÷60=1315 2 915 = 9×515×5 = 4575 3 815 

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  423 练习十三把4块蛋糕平均分给3个小朋友，每个小朋友分多少块？(用带分数表示)明明感冒了，医生开了20片药，每天早、中、晚各一次，一次2片，如果按时吃，能吃几天？3把233，229，116化成带分数。答案提示1 4÷3=43=113（块）2 20÷6=206=326（天） 3 233=713，229= 249，116 =156　

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  练习十三小数的意义和性质求小数的近似数求小数的近似数的方法？四舍五入求小数的近似数(1)找到万位或亿位。(2)在万位或亿位数字的右下角点上小数点。(3)去掉小数末尾的“0”，并在数的后面加上“万”或“亿”字。(4)如果需要求近似数，那么可根据要求保留相应的小数位数。把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的步骤：（1）3470239408（精确到十分位）（2）534462680402（省略百分位