相关文档

• 2014年越秀五上单元水平测试_一__吴娜_.doc

  2014年度第一学期五年级语文单元学习水平检测（一）（学完第1、2组课文用）五年班 成绩一、听读短文，完成练习。1、判断正误。正确的在括号里打“√”错误的打“×”（1）高尔基出身贫穷，是个孤儿，但很爱读书。（）（2）高尔基做洗碗工的时候，遇上了一位好心的厨师斯穆勒。（）（3）斯穆勒说，一个人没有学问，就跟一头猪没有区别。（）（4）这篇短文主要告诉无们高尔基是著名的作家。（）2、根据短

• 越秀五上单元水平测试_一_.doc

  2012年度第一学期五年级语文单元学习水平检测（一）（学完第1、2组课文用）五年班 成绩一 、读拼音，写词语。wūyánhuánràoqī língmó nàn zhēncáng() ( ) ( )() ()找出下面句子中的错别字，并把正确的字按顺序填在括号里。我看见饭店的招碑，闻到抄菜的香味，感到俄极了。 （ ）（ ）（ ）桥居在外的爷爷喜欢旁晚在优静的公园里走一趟。()（ )（

• 越秀区2012五下水平检测_一_.doc

  2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(一)（学完1、2组课文用）给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。渲染(xuānxuàn)天涯(yá ái) 毡帽(zhāntǎn) 咀嚼(juéjiáo)胚胎(pēibēi)岂止（qí qǐ） 卸煤(yùxiè) 驼绒(róngyóng)二、加偏旁组词语。（） （）（） （）（）（）包 莫交（）（ ）（）（ ）（） （）读句子，选

• 越秀区2012五下水平测试_三_.doc

  5 2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(三)读拼音，写词语。Zhī yuán dùjìnàhǎntuī cí shāngyì( )()( ) () （ ）比一比，组成词语。距（ ） 丞（ ） 寨（ ）廷（）拒（ ） 承（ ） 赛（ ）延（ ）把下面的词句补充完整。负（ ）请（ ）神（ ）妙（）完（ ）归（ ）同心（）（）关公赴会（ ）算猴子的脸（ ）孔明借东风（ ）照例子，把下面的

• 越秀区2012六下水平测试_一_.doc

  2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二组课文用）一、把下面的词语补充完整。张灯节（ ）万（ ）更新（ ）拥而至 座无（）席美不胜（ ）哄（）大笑 （ ）然起敬 能歌（）舞二、写出与下面词语意思相近的词语。分外 （ ）激昂（ ）立刻 （ ）火热（ ）三、按要求完成下面的句子练习。 1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。（缩句） 2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述

• 2014年六年级上册第三次单元测_吴娜_.docx

  2014学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（三）（5、6单元用）一、口语交际二、听力训练三、读拼音，写词语。chú fáng chù shēngké sòu huǎng rán dà wù（） （ ） （）（）四、给下面的字加上偏旁，并组成词语写下来。夸（）（） （）（） （）（） 羊（）（） （）（） （）（） 五、比一比，组成词语写下来。挽（）谓（） 早（） 张（）勉（）猬（） 枣（

• 越秀区2013五下水平测试三_小娟_.doc

  7 2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(三)读拼音，写词语。Zhī yuán dùjìnàhǎntuī cí shāngyì( )()( ) () （ ）比一比，组成词语。距（ ） 丞（ ） 寨（ ）廷（）拒（ ） 承（ ） 赛（ ）延（ ）把下面的词句补充完整。负（ ）请（ ）神（ ）妙（）完（ ）归（ ）同心（）（）关公赴会（ ）算猴子的脸（ ）孔明借东风（ ）照例子，把下面的

• 越秀区2012五下水平检测_四_.doc

  5 2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(四)读拼音，写词语。fēng sāo dǎo gàochuān suō chà zǐyānhóng( )( )()()给下面的字加上不同偏旁再组词。皮（ ）（ ） （）（ ）令（ ）（）（ ）（）叚（ ）（ ） （）（ ）把下面的词语补充完整，再选其中一个词造句（句子不少于20字）（）声（）气 精神（）（） 花团（）（）（）尔（）笑我选造句：

• 越秀区2012五下水平检测_二__.doc

  2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(二)（学完3、4组课文用）听读短文，完成练习。读拼音写词语。Wǔ rǔgān jú jì diànchānfúè hào （ ）（） （ ）()（ ）比一比，组词。贱（ ）役（ ） 摇（ ）豹（）贼（ ）没（ ） 谣（ ）钩（）给加点字选择正确解释。孔君平诣其父（）A品格 B拜见2、晏子使楚（）A使用B假使C出使3、敝国有个规矩（ ）A破旧B假

• 2013年越秀区五六单元试卷.doc

  2013学年度第二学期四年级语文单元学习水平测试（三）听写词语（从第五六单元中的生字词中挑选难写易错的检测）。1234567891011用“/”划去括号里不正确的读音。只要我的手指稍（shāoshǎo）一用力，在我手中的飞蛾便无法动弹（tán dàn）了。我死后，也要学外公将眼睛角（jiǎo juě）捐给失明的人，让