高一数学第三章数列复习小结基本训练题一选择题1.已知数列{}既是等差数列又是等比数列则这个数列的前n项和为 A.0 B.n C.n a D.a2.已知数列{}的前n项和=3-2那么下面结论正确的是 A.此数列为等差数列 B.此数列为等比
数列复习小结(二)考纲要求:1.进一步掌握数列的有关概念和公式的应用2.要求学生对等差等比数列有更深刻的理解逐渐形成熟练技巧授课类型:复习课课时安排:1课时教学过程:一引入:上一节总结了数列的有关概念方法公式等本节继续通过讲解例题进一步加深和提高运用所学知识解决问题的灵活性 二例题讲解例1 在△ABC中三边成等差数列也成等差数列求证△ABC为正三角形 证:由题设且 ∴ ∴ 即
数列复习小结(一)考纲要求:1.系统掌握数列的有关概念和公式2.了解数列的通项公式与前n项和公式的关系.3.能通过前n项和公式求出数列的通项公式. 授课类型:复习课课时安排:1课时教学过程:一二知识纲要(1)数列的概念通项公式数列的分类从函数的观点看数列.(2)等差等比数列的定义.(3)等差等比数列的通项公式.(4)等差中项等比中项.(5)等差等比数列的前n项和公式及其推导方法
数列复习课(3)
课 题:数列复习小结(二)教学目的:1.进一步掌握数列的有关概念和公式的应用2.要求学生对等差等比数列有更深刻的理解逐渐形成熟练技巧授课类型:复习课课时安排:1课时教 具:多媒体实物投影仪教学过程:一引入:上一节总结了数列的有关概念方法公式等本节继续通过讲解例题进一步加深和提高运用所学知识解决问题的灵活性 二例题讲解例1 在△ABC中三边成等差数列也成等差数列求证△ABC为正三角形
数列、等差数列复习知识框架图数列一般数列特殊函数等差数列通项公式递推公式图象法定义等差中项通项公式前n项和公式性质定义分类基本概念基本题型题型一:求数列通项公式的问题例1 已知数列{an}的首项a1=1,其递推公式为求其前五项,并归纳出通项公式基本题型题型一:求数列通项公式的问题例2 数列{an}中,已知求此数列的通项公式基本题型题型一:求数列通项公式的问题例3 数列{an}中,已知求此数列的通项
复数复习小结数复习小结教学目的:1.理解复数的有关概念掌握复数的代数表示及向量表示.2.会运用复数的分类求出相关的复数(实数纯虚数虚数等)对应的实参数值.3.能进行复数的代数形式的加法减法乘法除法等运算.4.掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义 教学重点:复数的有关概念运算法则的梳理和具体的应用.教学难点:复数的知识结构的梳理授课类型:新授课 课时安排:1课时 教学过程:一知识要
数列复习课(1)
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加法法则加法运算律减法法则省略加号的加减混合运算乘法法则乘法运算律有理数的加减乘混合运算同号两数相加,取一样的符号,绝对值相加异号相加,取绝对值大的符号,绝对值大的减小的互为相反数相加得0,任何数与0相加仍得这个数加法交换律、加法结合律减去一个数就等于加上它的相反数同号得正,异号得负,绝对值相乘多个有理数相乘,负有理数的个数为奇数时,积为负倒数两个有理数相乘等于1,则称这两个有理数互为倒数乘法交换
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