复数复习小结数复习小结教学目的:1.理解复数的有关概念掌握复数的代数表示及向量表示.2.会运用复数的分类求出相关的复数(实数纯虚数虚数等)对应的实参数值.3.能进行复数的代数形式的加法减法乘法除法等运算.4.掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义 教学重点:复数的有关概念运算法则的梳理和具体的应用.教学难点:复数的知识结构的梳理授课类型:新授课 课时安排:1课时 教学过程:一知识要
第9课时 实数复习小结教学目标1. 通过思考与交流梳理本章知识加深对本章知识的理解形成知识体系2. 让学生在梳理过程中提高自己的归纳概况能力教学重点难点重点:平方根立方根无理数实数的概念实数的分类以及建立平面直接坐标系的意义难点:平方根无理数的概念教学过程一 创设情景导入新课1. 实数这一章学习了哪些内容(学生回顾)首先我们学习了平方根立方根的概念然后引入无理数概念从而数的范围从有理数扩大到了实数
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函数小结与复习 随县二中 晏海洋教学目标: 1.熟悉并掌握函数的对称语言进一步熟悉二次函数性质及其应用 2.把握数形结合的特征和方法能够应用函数思想解题 3.了解与函数有关的数学模型教学重难点: 数形结合的特征与方法函数思想的应用教学过程:一复习引入通过上一节学习大家了解了本章内容的整体结构明确了本章的重难点知识并熟悉了有
课 题:数列复习小结(二)教学目的:1.进一步掌握数列的有关概念和公式的应用2.要求学生对等差等比数列有更深刻的理解逐渐形成熟练技巧授课类型:复习课课时安排:1课时教 具:多媒体实物投影仪教学过程:一引入:上一节总结了数列的有关概念方法公式等本节继续通过讲解例题进一步加深和提高运用所学知识解决问题的灵活性 二例题讲解例1 在△ABC中三边成等差数列也成等差数列求证△ABC为正三角形
英格教育文化有限 全新课标理念,优质课程资源5学习方法报社 第 5 页 共 NUMS 5 页 实数小结与复习 考点呈现考点1方根问题例1 36的算术平方根是( )A.6B±6CD±解析:36的算术平方根必须满足两个条件:一是正数,二是它的平方等于36因此,寻找36的算术平方根就是要寻找平方等于36的正数由于6的平方等于36,所以36的算术平方根是6故应选A考点2 估算问题例2 估计20的
课 题:函数复习小结(一)教学目的: 1.了解本章知识网络结构.2.进一步熟悉函数有关概念.3.熟悉二次函数的基础知识及运用.4.进一步认识函数思想.5.加强数学应用意识提高学生分析问题解决问题的能力.教学重点:突出本章重难点内容教学难点:通过例题分析突出函数思想及数形结合思想授课类型:复习课课时安排:1课时教学过程: 一复习引入:前面一段我们一起研究了函数的有关概念及问题并掌握了一定的分析
课 题:函数复习小结(二)教学目的: 1.熟悉并掌握函数的对称语言.2.进一步熟悉二次函数性质及其应用.3.把握数形结合的特征和方法.4.能够应用函数思想解题.5.了解与函数有关的数学模型.教学重点:数形结合的特征与方法教学难点:函数思想的应用授课类型:复习课课时安排:1课时教学过程: 一引入:通过上一节学习大家了解了本章内容的整体结构明确了本章的重难点知识并熟悉了有关函数的基本概念和基本方
高一数学第三章数列复习小结基本训练题一选择题1.已知数列{}既是等差数列又是等比数列则这个数列的前n项和为 A.0 B.n C.n a D.a2.已知数列{}的前n项和=3-2那么下面结论正确的是 A.此数列为等差数列 B.此数列为等比
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