《地球的近邻—月球》教学设计茨榆山小学 曹文宝《地球的近邻—月球》一课是河北版科学教材六年级上册第五单元的第六课教材由两个活动组成第一个活动是查阅月球的 第二个活动是观察月球的运动一学生学习情况分析 ? 月球是学生比较熟悉的天体相对六年级学生来说曾有意无意的观察过月球对月球的变化现象有一些初步的感性认识也从书上看到过许多关于月球的民间传说和神话故事甚至还有一些介绍月球知识的文章但
地球的近邻----月球教学目标: 知识与技能知道月相的名称月相的变化是有规律的过程与方法根据模拟月相的变化实验知道月相的变化初步学习利用模型来解释自然现象情感态度价值观初步意识到宇宙是一个变化的系统培养学生对宇宙奥妙的兴趣 教学要点分析 教学重点:月相的变化是有规律 教学难点:模拟月相变化规律的实验教学过程:引入:师:同学们见到过不同形状的月亮吗 生:学生试着答见到
《地球的卫星——月球》教学设计?本课是六年级宇宙单元的起始课自然要了解距离地球最近的星球--月球了它是地球的卫星在运动方式体积大小引力大小表面特征等诸多方面同地球不同关于月球的探究相当一部分功夫是在课前了要让学生利用多种渠道搜集有关月球的信息并在课中按照科学探究的要求进行信息交流讨论并且整理有关的信息这是教学的重难点使学生知道对信息进行分析比较尝试对信息的可信度进行判断是必要的同时明白科学的
教学设计1.地球的卫士—月球王铁钧教材简析本教材主要使学生会用多种渠道搜集有关月球的信息知道月球的一些基础知识并能按照科学探究要求进行信息交流和整理学情分析学生在生活中和学习中对月球有了初步的了解而且也愿意研究但是学生在学习本课之前从未系统研究过月球本课的学习会对学生进行有关月球知识的系统整理教学目标 1. 知识与能力使学生知道月球是地球的卫星月球围绕着地球运动月球是距离地球最近的星球自古以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球的近邻——月球(冀教版)六年级科学上册课件月亮是什么形状的呢是球状的你见过这些形状的月亮吗这是不是天上有三个 月亮呢不是其实月亮只有一个由于它被太阳光照射到的地方有时多有时少造成的像什么香蕉镰刀……像这样子的月亮我们叫它娥眉月像什么半个西瓜半个烧饼……像这样子的月亮我们叫它弦月像什么像篮球排球……像这样子的月亮我们叫它满月
2003年安徽省多媒体教学软件评比教学设计高中地理第一单元《宇宙环境》第二节太阳月球与地球的关系第二课时教学设计:余 宝 华单位:芜湖市第十二中学《月相》教学设计及课件制作说明一教材分析1本课时的地位与作用 月相及其变化是高中地理上册第一单元《宇宙环境》中第二节太阳月球与地球的关系中第二课时的教学内容在太阳系所有的天体中太阳与月球对地球的影响是最大的所以本节内容在这一单元中占有很重
高二地理复习第一讲:地球和地球仪教学设计 课 型复习课课 题地球和地球仪学习目标1能用定性和定量描述地球的形状和大小2掌握地球仪的基本要素3理解纬线的概念和纬度的划分了解特殊纬线的意义能说明南北半球的划分界线4理解经线的概念和经度的划分了解特殊经线的意义能说明东西半球的划分界线5学会利用经纬网来确定位置判定方向及进行相
篮 球:原地运球教学设计三元区实验小学 王敏波水平三:五年级教学内容:1篮 球:原地运球 2素质游戏:开心农场之抢收抢种一教材分析:篮球练习不仅能发展学生的协调能力提高灵敏性而且能培养学生的集体主义精神针对水平三学生的身心特点本课旨在让学生通过游戏尝试小篮球运球的的多种练习来达到激发学生兴趣的目的提高学生对小篮球的兴趣从而真正达到快乐 同时也为学生在初中阶段更正规的篮球学
一点通教学网 4 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 “《地球的卫星月球》教案教案背景面向学生:小学学科:科学课时:1课时学生课前准备:百度搜索有关月球的诗歌、诗句、图片和神话故事,百度搜索人类对月球的探索和有关月球的。教学课题1、掌握月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。2、利用百度搜索:搜集有关月球的信息。3、按照科学探究的要求
小学第1课【地球的卫星-月球】 【教学目标】1. 科学概念 月球是地球的卫星月球围绕着地球运动月球是距离地球最近的星球自古以来人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球 2. 过程与方法 了解有关月球的一些基本情况知道人类对月球的探索历程能利用多种渠道搜集有关月球的能与同伴一起交流和探讨一些有关月球的能根据的特征整理制作自己的月球卡在讨论交流中知道对信息进行分析比较并尝试对
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报