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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版小学语文六年级上册第八单元梅香正浓 学习目标:1掌握并积累文中的生字词及成语2有感情地朗读课文了解史可法感人的事迹3感受民族存亡之时英雄们的崇高气概寡廉鲜(xiǎn)耻 纵情逸(yì)乐 高官厚禄(lù) 拜谒(yè) 崇(chóng)敬 虬(qiú)枝 峥嵘(zhēng róng)
Click 无计可消除:?————愁更愁雁:用形象化的语言描写你所经历的一段愁或喜要求:① 体裁不限可韵文可散文也可填词作诗② 要写真情实感
以点代面 荷花既已凋谢其他草木之花就更难见到. 点明了时节透露出秋景的冷落萧条而且渲染了环境气氛 季节的变迁还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉使她觉得孤单寂寞 秋天来了荷花凋谢其实也含有青春易逝红颜易老之意轻解罗裳独上兰舟月与西楼流水落花不解人情两个自更增愁绪直抒胸臆小结: 一背诵全词
红藕香残玉簟秋轻解罗裳独上兰舟云中谁寄锦书来雁字回时月满西楼 花自飘零水自流一种相思两处闲愁此情无计可消除才下眉头却上心头 由上看来李清照这首词主要是抒写她的思夫之情这种题材在宋词中为数不少若处理不好必落俗套然而李清照这首词在艺术构思和表现手法上都有自己的特色因而富有艺术感染力仍不失为一篇杰作其特点是:一词中所表现的爱情是旖旎的纯洁的心心相印的它和一般的单纯思夫或怨其不
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 姥姥的剪纸 学习目标: 1能从姥姥的剪纸中感悟姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情 2结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义1请同学们自读课文的第1-3段 2姥姥的心灵手巧具体表现
我是个出名的调皮蛋经常变着花样刁难姥姥一天我用双手死死地捂住姥姥的双眼让她摸着剪窗花岂知工夫不大一幅喜鹊登枝便完成了嗬梅枝与喜鹊形象生动大小疏密无可挑剔我服了可还耍赖:姥姥你从我手指缝里偷着往外看了 熟能生巧总剪手都有准头了结合你生活中的体验说说你对这句话的理解 正面描写:勤劳善良
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 姥姥的剪纸学习目标:1能从姥姥的剪纸中感悟姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情2结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义自学思考题: 1课文中姥姥剪了些什么样的剪纸是怎么剪的2这些剪纸剪得怎么样你从中感悟到了什么请同学们带着问题快
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