《地图上的方向》教学设计 泉州现代中学 刘细兰【教学目标】[知识与技能]让学生知道地平面上的八个基本方向并且学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法 [过程与方法]通过练习比较并联系学生的实际生活体验使学生初步具备在实际生活中
地图上的方向教学目标:知识与技能:1了解八个基本方向掌握八个基本方向的符号位置关系2知道在一般地图上上北下南左西右东3了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示4了解在实际中判别方向的基本方法过程与方法:通过实践学会图上方向与实际方向的对照情感态度与价值观:培养学生的团队精神让学生享受成功的喜悦教学重点:1知道在一般地图上上北下南左西右东2了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示3了解在实
教学楼上北下南左西右东指向标箭头的指向一般为北向练一练
《地图上的发现》教学设计3 教学目标 知识目标 1自学本课生字新词准确理解词句的意思认识本课生字新词读准生字积累词汇 能力目标 2有感情地朗读课文 情感目标 3抓住课文重点读懂课文体会的思想感情理解艰苦覆盖等词语 教具准备 挂图生字卡 第一课时 一 导入谈话 (板书课题) 今天我们学习魏格纳在观察中发现了什么呢 二初读课文整体感知 1默读课文了解课文内容课文写了什
单元 第一单元 位置与方向课题认识地图上的方向课型新授课课时第二课时课前准备地图教学内容课本第4页例2练习一相关习题课时目标1知识与技能:在熟悉的生活环境中辨认方向体验东南西北四个方向培养方向感发展空间观念2过程与方法:在指出一个方向的条件下会辨认其余三个方向了解地图上的方向:上北下南左西右东3情感态度与价值观:学生在辨认方向的活动中进一步感受数学与生活的
第三节 地图第二课时(在地图上辨别方向)教学设计 [内容简析]本课时的学习重点是在有经纬网的地图上辨别方向这也是学习的难点要在有经纬网的地图上辨别方向首先要确定图上的经线是东经还是西经纬线是南纬还是北纬其次在以极地为中心的经纬网上从北极看所有的经线都是指向正南从南极看所有的经线都是指向正北当然辨别方向包括两个层次其一是能在各类地图上辨别方向包括指向标地图经纬网地图和无特殊方向标志的地图其二是能在地
第一单元 第二课时认识地图上的方向教学目标 1使学生知道辨别地图上的方向2使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系3在学习过程中培养学生仔细观察的好习惯教学重点难点重点:能正确绘制出校园示意图难点:能准确运用词语正确描述行走路线教学准备课件教学过程 学生活动单教师导学案个性调整【学习目标】【活动方案】活动一:活动二:活动三:一学前准备1复习
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2013年石景山区第十一届中小学教育教学培训与展示活动《第二节 在地图上寻找我们生活的地方》教学设计北京市蓝天第二中学 刘佳佳 2013年9月教学设计个人信息 单位设计者刘佳佳北京市蓝天第二中学15201674325教学基本信息课题第二节 在地图上寻找我们生活的地方学科地理学段初中年级七年级相关领域地球地图教材书名:北京市义务教育课程改革实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1地图的三要素是 2地图上方向的判定方法1)有指向标的地图根据 判定方向一般箭头指向 2)经纬网地图上横 竖 经线指示 纬线指示 3)没有经
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