单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文为心声用心感受——简述如何写好小学作文的人和事莒溪小学林元袍你喜欢写作文吗不喜欢喜欢为什么写作文吗作文是按一定语言组织表达自己内心想法的文字作文是什么一怎样写人(一)刻画人物(二)记人的事(一)刻画人物1.外貌是通过对人物的容貌神情衣着姿态语调外貌特征的描写 外貌描写要和表现人物特点突出文章的中心思想紧密配合 (一)刻画人物
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如何写好初中记叙文 一具备三个基本条件二学会五种审题方法三选用材料四确定作文结构五综合运用四种表达方式六学会常见开头方式七学会题记小标题后记八运用多种修辞手法九学会常见结尾方式一具备三个基本条件 1什么是记叙文 以记叙为主要表达方式综合其他表达方式以记人叙事写景状物为主要内容通过描述人物事件及状物写景来表达一定的中心 简单地说记叙文是语文课本规定的一种文体以记叙为主 侧重写人的记
记叙文写作指导:如何写写人的记叙文文章各有其魂那么写人的记叙文的魂是什么呢那就是人物的思想品质和性格特点写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现文章的中心世界上的人千差万别由于他们的性别年龄生活经历文化教育兴趣爱好等各不相同自然就决定了人的思想性格的差异要写好一个人必须要善于抓住这个人的个性特征对于一个人的性格特征掌握了也就是说这篇文章的中心已经确定了那么如何去表现这个中心呢我们说写人
如何写好记叙文的开头结尾 作文开头的要求: 常见的结尾方式 世上无难事朋友们:只要你我都能够拥有坚忍不屈的品格再大的困难也只是一时的纸老虎让我们共同记住奥斯丁的这句话吧:坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的 (《坚韧--我追求的品格》) 付出不一定有回报然而没有付出绝没有回报伸出援助的手挽起来是一个天撑起来就是高大的人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何写好记叙文作文二优秀高考作文选篇 摆渡手 爸是一个很强壮的大汉 我和爸相依为命 从我出生那时起似乎就只有这个男人在我身边随着他手上的茧一层一层地加厚我也一天一天地在摇晃的船上长大 我爸是一个好心的摆
第六节 如何写好记叙文记叙文要学会描写技巧:湖南近两年高考作文限制了文体要求写记叙文或者议论文可惜的是我们看到的不少数量的作文依然属于四不象文体写出的多是一些散漫文杂交文记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始练习的文体应该是一般考生最能得心应手的文体然而很多高考记叙类作文记事不知事件经过难懂来龙去脉写人让人难见其人更别说凸现人物形象事件波澜起伏了其实生活中那么多活生生的人各具千秋的形象只要我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考语文作文指导如何使记叙文生动感人 1积累动情点 同学们虽然没有战火分飞的经历也少痛失亲人的感受但是像《散步》《羚羊木雕》中所反映的那样的生活体验同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的 积累动情点就要留意我们身边发生的感人的故事应该准备一个记录本随时摄录一些感情的神貌主要是描述细微的感受和动情的氛围那么这些记录便是作文的源头活
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