相关文档

• 6.1_口算乘法.pptx

  服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册人教实验版第6单元 多位数乘一位数1 口算乘法学习目标3 能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。2 掌握整十、整百数乘一位数的口算方法和两位数乘一位数不进位的口算方法。1理解整十、整百数乘一位数的口算算理。复习导入3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。口算。课件PPT情景

• 6.1_口算乘法.docx

  61口算乘法1算一算。60×5=　　　30×3=　　　 50×8=80×4= 600×4=200×4=700×6=7×200=80×8=2直接写出得数。31×3= 3×12=2×23=32×3= 41×2=12×3=3一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米乐乐跑了多少米4 6头这样的大象能运多少根木头答案：130090400320240080042001400640 2

• 6.1_口算乘法.docx

  61口算乘法1算一算。60×5=　　　30×3=　　　 50×8=80×4= 600×4=200×4=700×6=7×200=80×8=2直接写出得数。31×3= 3×12=2×23=32×3= 41×2=12×3=3一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米乐乐跑了多少米4 6头这样的大象能运多少根木头答案：130090400320240080042001400640 2

• 4.1_口算乘法.ppt

  服务师生方便老师贴近教学三年级 数学下册人教版课件PPT1口算乘法课件PPT1．学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决的实际问题。2．体验口算方法的多样化，并能自主优化。 3．体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。 课件PPT506080153212仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？情景导入课件PPT160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝

• 4.1_口算乘法.doc

  41 口算乘法一、填空题。二、在○里填上“”“” 或“=”。　　①23×40○24×30　 　②2700×3○900×9　　③78×50○79×50　　 ④1200×7○430×20三、 计算。　　19×3=　　 15×5=　　 13×6=　　230×4=　　26×5=　　 250×4=　　33×4=　　 170×7=　　27×3=四、 计算题。32×30=　　40×15=　　60×12=23

• 2.1_口算乘法.doc

  21 口算乘法1算一算。60×5=　　　30×3=　　　50×8=80×4=600×4=200×4=700×6= 7×200=80×8=2直接写出得数。31×3=3×12=2×23=32×3=41×2=12×3=3一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米乐乐跑了多少米4 6头这样的大象能运多少根木头答案：130090400320240080042001400640 2 93

• 6.1_口算除法.pptx

  四年级 数学上册人教实验版第6单元 除数是两位数的除法1 口 算 除 法学习目标3在自主探索的过程中，体验算法的多样化。1掌握整十数除整十数或整十数除几百几十的口算方法。2掌握除数是两位数的估算方法。给小动物们找家。300200708060040绿色圃中小学教育网复习导入课件PPT80÷20＝有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？绿色圃中小学教育网情景导入1课件PPT4（个）80÷20＝想一

• 6.1_7的乘法口诀.pptx

  表内乘法（二）7的乘法口诀同学们，这是什么，玩过这个吗？七巧板7个图案一共有多少块拼板？拼出的每个图案都由7块拼板组成。每增加1个图案，就增加7块拼板。举手发言：拼的图案数与拼板数有什么关系？小组讨论：拼3个图案需要多少块拼板？7个呢？142128354249动手操作：根据图案个数，填一填需要的拼板数？举手发言：对表中的数你有什么发现？142128354249每增加1个图案，就增加7块拼板。小组讨

• 6.1_口算除法.docx

  61口算除法一、口算。 30×2＝40×3＝80×3＝90×5＝60÷30＝120÷40＝240÷80＝ 450÷90＝ 80÷40= 140÷70=630÷90= 210÷70=二、算一算。三、一只大象每天吃320千克食物,是一只熊猫每天吃的食物的20倍,一只熊猫每天大约吃多少千克食物四、壮壮的体重大约是娜娜的多少倍五、修路队原计划四月份整修公路180千米,实际整修了270千米。实际平均每天

• 6.1_口算除法.docx

  61口算除法一、口算。 30×2＝40×3＝80×3＝90×5＝60÷30＝120÷40＝240÷80＝ 450÷90＝ 80÷40= 140÷70=630÷90= 210÷70=二、算一算。三、一只大象每天吃320千克食物,是一只熊猫每天吃的食物的20倍,一只熊猫每天大约吃多少千克食物四、壮壮的体重大约是娜娜的多少倍五、修路队原计划四月份整修公路180千米,实际整修了270千米。实际平均每天