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七年级语文《夏感》导学案班级 一【学习目标】1感受夏天的特点?2体会课文表达的思想感情? 3学习课文抓住特征写景的方法二【学习重点】 品味文章的语言魅力三【学习难点】 感受作品的理趣与情趣四【知识准备】走近: 梁衡1946年生山西霍州人主要从事散文创作散文理论研究作品曾获全国青年文学奖赵树理文学奖全
《夏感》导学案学习目标:⒈品味语言感受文章语言魅力⒉培养学生热爱大自然农民生活的感情学习重点:⒈品味语言感受文章语言魅力⒉深入体会情感学习难点:深入体会情感预习形成:一话说夏天激发兴趣:同学们我们走过了无数个夏天谁能用一句话或者一个词语描述一下你记忆中的夏天(不同的同学对夏天有着不同的感受那么在作家眼中夏天又是一种怎样的景象这节课就让我们跟随梁衡先生一起做一次夏的旅行赶紧去感受一下梁先
《夏 感》导学案学科:语文 年级:初一 主备人:夏禄新 使用人: 时间:一导学目标1朗读课文感知文章内容理清行文思路分析文章的结构2品味语言体会文章善于抓住特征写景运用比较对比方法突出事物特征的写法3体会对夏季的喜爱之情二导学准备1简介(利用工具书完成归纳知识点)2初读课文扫清障碍标划生字词借助工具书来完成以下字的注音并识记字形理解字义澹澹( )主宰(
13《夏感》导学案班级: 组号: : 小组评价等级: 教师评价等级: 【学习目标】 1有感情地朗读课文整体感知课文内容2品味重点语句理清思路了解文章新奇的构思3激发学生的联想和想象感受情怀【学法指导】【知识链接】介绍:梁衡山西人著名新闻理论家散文家科普作家和政论家曾荣获全国青年文学奖赵树理文学奖全国优秀科普作品奖等
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13《夏感》学案学习目标: 1有感情的朗读课文把握夏天的特点 2 品味文章的优美句子感受对夏的赞美 3 引导学生热爱自然热爱生活 学习重难点: 1重点:品读文章体会的思想感情 2难点:品味语言感受对夏的赞美 一积累运用1.给下列加点字注音 贮满( ) 澹澹( ) 芊芊( ) 磅礴( )( )
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