求一个数比另一个数多(少)百分之几?百分数(二)一、学习目标 初步掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问题的分析方法,并能正确解答此类生活中的实际问题。 二、复习导入1复习导入小丁有4本漫画书,5本故事书,1他的故事书比漫画书多几分之几?2他的漫画书比故事书少几分之几?(画出线段图)2三、合作探究解决求一个数比一个数多百分之几的问题。10月2日济南市客运情况统计表(单位 万人)观察统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法应用题(1)男职工人数是女职工人数的110( )的人数× =( )的人数110女职工男职工(2)实际用煤量是原计划用煤量的79( )用煤量× =( )用煤量79原计划实际根据条件找出单位1并把数量关系补充完整(1
一情境导入变小……小……变成1毫米长1毫米有多长1分硬币的厚度大约是1毫米1分米你能从生活中找到1分米吗01.你能说出它们的长度各是多少毫米吗 分米身长约1( )3.读一读
一情境导入第二名跳绳王强李亮女子100m第一名第三名二你问我说刘明男子100m女子立定跳远第二名立定跳远2男子立定跳远8赵飞王英女子跳绳第一名第三名7 67摩托车( )辆148岁( )本5
一个数与分数相乘可以看作求这个数的几分之几是多少975
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出生时我的胸围是米壮壮比健健多米80个0.01 = 0. 3 验算: - =想一想怎样计算小数加减法﹒ 2. 2 1- 8. 5 3﹒
分 类教学目标:1、结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。2、通过实践活动让学生感知在不同的分类标准下,分类的结果也不同。3、在动手操作中提高学生对比、分析的能力。同学们,你们能帮小明整理吗?说一说,怎样整理?把爸爸、妈妈和小明的衣服分开。是谁的衣服呢?是小明的衣服。是谁的衣服呢?是妈妈的衣服。同学们,请帮小明把其他的衣服分一分,并说出来。分类整理剩下的衣服。爸爸的爸爸的爸爸的妈
分 类教学目标:1、结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。2、通过实践活动让学生感知在不同的分类标准下,分类的结果也不同。3、在动手操作中提高学生对比、分析的能力。同学们,你们能帮小明整理吗?说一说,怎样整理?把爸爸、妈妈和小明的衣服分开。是谁的衣服呢?是小明的衣服。是谁的衣服呢?是妈妈的衣服。同学们,请帮小明把其他的衣服分一分,并说出来。分类整理剩下的衣服。爸爸的爸爸的爸爸的妈
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