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  【活动目标】　　1欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。。　　2能对学习儿歌产生兴趣。　　3、复习重点字词妈妈笑【活动准备】　　教学挂图、教学光盘、大字卡（妈妈、笑） 本班级幼儿妈妈的照片【活动过程】　　一、爱的萌芽请幼儿拿自己妈妈的照片欣赏，并鼓励幼儿介绍自己的妈妈。　　二、爱的体验1、教师带领幼儿一起欣赏儿歌教师出示图画纸和蜡笔，一边有感情的朗诵儿歌《画妈妈》，一边在纸上作画，幼儿边看教

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  标：1、初步了解青蛙的外形特征，及生长过程。2、学习词语：亲热、快活；词组：又宽又大。3、懂得与人交往时，要讲礼貌，对人热情。过程：1、提问题，引起幼儿兴趣。“小朋友，你们见过青蛙的宝宝吗？青蛙的宝宝是小青蛙吗？”2、教师生动讲述故事。3、向幼儿提出问题：“小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物？青蛙妈妈总的样子是怎样的？”4、教师再次讲述故事。指导：1、幼儿可独立，或与同伴合作

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