相关文档

• 语文姥姥.doc

  语文学习方法 学习语文我认为没有一个速成的方法最大的必要是积累学习方法没有一个现成的模式不能照搬别人的方法 1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识课文这只是个步骤应该从更大的角度上学大语文 1)多读书：也不一定要看鲁迅矛盾的小说并不一定会有效果的多读是建立在精读的基础上的读文章时一定要注意它的内涵整个高中期间我都反复看课文上的文章将精彩之处做上标记写上自己的感受思考 2)多练习协作可以

• 姥姥语录.doc

  姥姥语录???? 一口气看完了《姥姥语录》被姥姥简单朴实富有哲理的话语深深的温暖了不识字的姥姥说的话像天籁之音那些充满智慧的语言都是我们早就明白的理儿可也都是些常被欲望诱惑遮挡住的理儿白岩松说：有学历的人不一定有文化没学历的人不一定没文化姥姥就是这样一个没学历却有文化的人她的精神正是我们所需要的???? 葵花朵朵像太阳姥姥是我心中的太阳??? ◆不用凡事都过秤心到了秤就准了秤最公平??? ◆人说话

• 读《姥姥语录》有感.doc

  读《姥姥语录》有感南师附中新城中学 初一(1)班 叶方舟家长：陈进寒假期间我带女儿去上海拜访朋友回宁时在上海站候车厅的书店等车闲逛店里适合青少年的书并不多女儿一眼就被《姥姥语录》的封面给吸引住了两个写意的背影：一个大人一个扎着两小辫儿穿着红衣服的小姑娘别说还真挺像我女儿我接过来随手翻看两页叨叨家常通俗易懂看着不累挺适合

• 读《姥姥语录》随笔.docx

  读《姥姥语录》随笔看着《姥姥语录》我就想起了我的姥姥也是这么一个没文化明事理老太太不一样的是我现在还能经常通过视频看姥姥每次看的时候姥姥都会说现在条件真是好啊这么远的距离还能面对面说话聊天现在条件就是好啊每到这个时候我都会说那你以为呢你要是再年轻几年我一定带你飞过来看看是啊姥姥一直的愿望就是能走出老家坐上飞机出来看看这个世界可姥姥已经是近九十岁的人了呀不光我不敢所有人都不敢让她再担这份风险了曾经儿

• 感恩我的姥爷姥姥.doc

  #

• 小学作文：时尚姥姥.doc

  时尚姥姥 我有一位时尚的姥姥她胖胖的身体白皙的皮肤一双水灵灵的大眼睛如果她再把头发一烫就像《家有儿女》里面的那位姥姥平日她就爱干些年轻人喜欢干的事特别是跳舞和摇滚音乐 有一次我在家里练习跳舞谁知姥姥也要学我说：姥姥您这把年纪学了也不会姥姥一听厥起了嘴巴我只好无可奈何的教她了来看好腿要伸直头要往后抬------我做了一个示范后让姥姥来表演一下只见她那笨拙的身体来回摆动手在半空中不知所措

• 宗克记语文12姥姥的剪纸1.doc

  苏教版小学语文六年级上册12．姥姥的剪纸一教学目标：1．学会本课生字新词运用字典并结合上下文理解刁难挑剔耍赖调皮蛋等词语2. 能正确流利有感情地朗读课文背诵课文最后两个自然段3．练习给课文分段概括段意从而概括课文的主要内容理清表达的顺序能联系上下文并结合自己对生活的感悟理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义4．通过具体的语言文字感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和祖孙之间的浓浓亲情二教学重难点

• 姥姥的剪纸.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《姥姥的剪纸》教案教学目标：1能正确流利有感情的朗读课文背诵课文最后两个自然段2联系上下文并结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义3凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟字里行间流露的对姥姥的深情

• 去姥姥家玩.doc

  去姥姥家玩　　这个十一长假我去了姥姥家玩　　我们听舅妈说原来他们住的小楼房现在换成大三室两厅啦里面宽敞明亮有大卧室和大阳台楼下还有草地和滑梯呢　　家里舅妈姨姨表姐表妹表弟妈妈爸爸姥姥我还有我弟弟都在大家聚在一起特别热闹我终于不愁没人玩儿啦上午我和表妹二佳佳打羽毛球(我总是耍赖皮)下午我和表弟在滑梯上玩特技还和比我小比他大的小孩装疯卖傻晚上拿过姨姨的ipad平板电脑玩游戏几个小孩聚在一起看大电

• 姥姥的剪纸.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《姥姥的剪纸》教案教案背景1面向学生： □中学 小学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面：1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文最后2自然段2学会本课9个生字两条绿线内的生字只识不