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一初高中数学的不同点 ①表达方式不同初中侧重形象高中侧重抽象初中数学主要是以形象通俗的语言方式进行表达而高一数学一下子就触及抽象的集合语言逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言等字母符号非常常见相比而言更为抽象 ②思维方式不同初中经验型抽象思维高中理论型抽象初中阶段很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式如解一元二次方程分几步每一步怎么做即使是思维非常灵活的平面几何问题也对线段相等角相等分
高一新生如何提高自主学习能力之一高中学习的特点与初中学习的不同点如何适应新学校和新生活: 添 瑞一高中学习特点(一)高中学习的总体特点从初中到高中的确是一个比较大的转变高中的学习有很多不同于初中的特点了解高中阶段的学习特点是深入学习的起点高中各科学习有以下四个突出的特点:一是知识量大系统性强高中各学科几乎涉及了本学科的全部基础知识而且均形成了各学科独特的系统和体系学习时注意把各科知识与其系统和
和高一同学谈学习方法 马修端 HYPERLINK 2005-9-2? HYPERLINK t _blank 中国高中生网() 大家进入从初中进入高中了一定会感到不适应在初中大家都是佼佼者回想拿到入学通知书时激动的心情迈进一中大门时的勃勃雄心真有一种唯我独尊的感觉可是近一学期下来几个回合之后便败下阵来不由自主的生出一种众人称霸我无能的失落产生这种失落感我想这很自然因为我们
从初中数学到高中数学的过渡初中毕业生带着美好的愿望带着家长的重托踏进高中校门可是许多初中学习的成功者到高中后就栽在了数学上数学成绩一蹶不振继而影响理综成绩导致高中学习的失败究其原因有以下几个方面一初高中的知识内容发生了很大变化初中数学知识少内容浅难度低知识面窄高中数学知识广泛难度大是对初中数学知识的推广和延伸也是对初中数学知识的完善和升华初中的数学主要是以形象通俗的语言方式进行表达而高一数学
高中数学学习的方法进入高中以后往往有不少同学不能适应数学学习进而影响到学习的积极性甚至成绩一落千丈出现这样的情况原因很多但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的在此结合高中数学教学内容的特点谈一下高中数学学习方法供同学参考? 一?高中数学与初中数学特点的变化? 1数学语言在抽象程度上突变? 初高中的数学语言有着显著的区别初中的数学主
全力以赴用勤奋改变人生永不言败以执著成就未来祝高考马到成功数学运算情绪稳定.算理明确.过程合理.速度均匀.结果准确要自信.争取一次做对慢一点.想清楚再写少心算.少跳步.草稿纸上也要写清楚二.数学基础知识 理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提 对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法. 在理解的基础上进行记忆
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地点:平盟咨询室咨询人:高一学生家长杜女士李同学杜女士:老师你好我们家孩子今年刚上高一上了一段时间课后孩子反映上课听不懂也不会做题还有一段时间就期中考试了孩子有点着急我们就想给孩子找个辅导老师来辅导一下之前我们请过在校的大学生家教可是我家孩子反映效果不好自己还是不会独立做题还是没有提高学习成绩李同学:老师好我妈妈原来给我请过一个数学家教那是个大学生我问他问题他都会解答可是考试时我遇到没见过的题还是
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