《氯气的性质》练习题1、下列化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是A FeCl3 B CuCl2C HClD FeCl22、氯气有毒,第一次世界大战中第一次把氯气用于战场,毒气弹爆炸后,氯气随风飘散。在战场上能有效防御氯气的方法是A 躲到地势低洼处B 躲到地势较高处C 可用氢氧化钠浸润的毛巾捂住口鼻D 可用肥皂水浸润的毛巾捂住口鼻(注:肥皂水为弱碱性)3、能使干燥的有色布条褪色的是 A 氯气
《物质的量》练习1班级 1 下列关于“摩尔”的说法中正确的是 ()A摩尔是物质的数量单位B摩尔是物质的质量单位C摩尔是国际7个基本物理量之一D摩尔是物质的量的单位2 下列关于物质的量的叙述中错误的是 ()A1mol任何物质都含有602×1023个分子B0012kg12C中含有约602×1023个C原子C1molH2O中含有2mol氢原子和1mol氧原子D1molNe约含有602×1024个电
高一化学(必修I)离子反应一选择题1、下列物质间的反应不属于离子反应的是A、CaCO3 + HCl B、NaC l + AgNO3C、CO + O2D、BaC l 2 + Na2SO42、下列化学方程式中,能用离子方程式H+ + OH- === H2O表示的是AMg(OH)2 + 2 HC l === Mg C l 2 + 2 H2O B、2 NaOH + H2SO4 === Na2SO4 +
铝图像专题编写 陈忠 审核 王晓伟【知识准备】Al(OH)3(1)(2) (5) (4)(3)Al3+ AlO2- (6)铝三角(1) (2) (3) (4) (5) (6) n沉淀1 2 3 4VNaOH【典型图像】(一)向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量1、实验现象: 3、图像(1)(2)2、反应离子方程式:(1)(2)n沉淀1 2 3 4VAlCl3(二)向NaOH溶液中滴加AlCl
第二课时 氯气的性质基础梳理1.氯气的物理性质(1)颜色:黄绿色;气味:有刺激性气味;密度:氯气密度比空气大;氯气有毒,在加压条件下,氯气转化为液态(称“液氯”);溶解度:氯气能溶于水,1体积水约能溶解2体积氯气。(2)氯气是一种毒性气体,有很强的刺激性,吸入少量就会使鼻和喉头的粘膜受到刺激,引起胸痛和咳嗽,吸入多量氯气会使人窒息,甚至死亡。因此闻氯气要特别小心,只能轻轻煽动,使少量气体飘进鼻孔
溶液的配制及分析 练习1一、选择题(单选题)1.1mol/LNaOH溶液的含义是A.1L水中有1molNaOH B溶液中有1molNaOHC 1L溶液中含有40克NaOHD将40克NaOH溶于1L水中所得的溶液2.将106gNa2CO3固体溶于水配成50mL溶液,其物质的量浓度为 A.01mol/LB.05mol/L C.1mol/L D.2mol/L3.05 L AlCl3溶液中Cl-为903
新课程理念如何转化成具体的教学行为苏教版化学必修1《氯气的性质》创新教学设计如何体现新课程标准下的教学理念?如何体现教学的实效性呢?这是实施新课程以来我一直思考的一个问题。我们知道新课程下的化学教材的是学生的主体参与,突出学生的主体地位,重视实验的特殊功能,倡导质疑讨论的学习方法,转变观念,改进方法,树立化学教学不仅是为了化学教学,更重要的是为了学生发展的意识。教师不仅是学生获取知识的传
专题二:第一单元 氯 溴 碘及其化合物氯气的性质(第一课时)【问题导读】1.氯气的物理性质是什么实验式如何闻有毒气体?2.氯气的化学性质有哪些?【主干知识】1.氯气的物理性质:色:, 态: ,味:,密度比空气,易液化,有毒, (能或不能)溶于水,溶于饱和食盐水。☆☆实验室里闻Cl2的方法:。2.氯气的化学性质:氯气是一种化学性质很的非金属单质,能与多种和 直接化合。【实验1】把细铁丝伸入盛有氯气
【典例】 按要求完成下列实验报告:【实验名称】氯水的性质实验【实验目的】验证氯水:①有酸性,②有漂白性(氧化性),③存在Cl-。【实验用品】主要仪器用品:_____________。【选用试剂】新制氯水、NaOH溶液、滴有酚酞的NaOH溶液,请添加其他必需试剂:_______。【实验步骤】依次验证氯水的上述三项化学性质。【实验记录表】【实验探究】如果你在步骤①中使用了滴有酚酞的NaOH溶液,如何确
专题二:第一单元 氯 溴 碘及其化合物氯气的性质(第二课时)【问题导读】1.氯水的成分有哪些?又有哪些性质?2.次氯酸的性质有哪些?3.氯气有哪些重要的用途?【主干知识】1.氯水的性质:氯气的称为氯水。氯水因溶有氯气而显色。溶解在水中的部分氯气能跟水发生反应。生成 和反应方程式为 。【实验1】实验现象:pH试纸都变 色,片刻后,测氯水的pH试纸变成色。实验结论:氯水显 性和性。说明氯水中有 和
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