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  间隔的学问【专题简析】 在实际生活中，像植树这种特殊问题应用较广。学会了植树问题的解决方法，我们就可以把这种方法运用到实际生活中，多角度多方位地去思考面临的新问题。解决这一组练习题，首先要应用植树问题的解题方法，两端都种树，种的棵数比间隔数多1；如果围成一个圆，棵数与间隔数相等。如果要求种的棵数较少，应该公用的棵数越多越好；种的棵数要最多，应该没有公用的棵数。运用这些关系，看清题意，就能算出正

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  第一单元四则运算知识集锦：一、选择题。（每题2分，共14分；本题共7小题）1．65÷3=21…2，正确的验算的方法是（　 　）A2×21+3B2×3+21C3×21+2D21+3+22．96比一个数的3倍还少6，求这个数．正确的算式是（　 　）A（96﹣6）÷3B96÷3﹣6C96÷3+6D（96+6）÷33．把“120+40=160，160÷8=20，90﹣20=70”三个一步运算的式子组合

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  8 植树问题【专题简析】植树的学问真不少，这里面有许多有趣的问题，做这类题目要多动脑筋，弄清题意，理解树的棵数与间隔数的关系，掌握植树的解题方法，问题就迎刃而解了。植树的问题，应该注意如果起点和终点都植树，树的棵数比间隔数多1，如果起点和终点不植树，树的棵数比间隔数少1，在解答这类应用题时，应该看清楚题目要求，然后根据棵数与间隔数的关系，结合已知条件，就能找到解决问题的方法了。【例题1】一条路长

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