单击此处编辑母版标题样式欧联卫浴内部IE培训教材单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2424242424单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处可编辑母版标题样
创建解决问题的思维模式目标环境运用图片和图表定义问题图片是最好的描述方式通过图片就能一目了然清楚地看到问题存在的状况使用QC手法中的各种图表来定义描述问题图表可以直接告诉人们问题的量化程度和发展趋势以便掌握可改善的空间比如直方图柏拉图推移图特性要因图等等S—安全 物料问题比如:搬运检验不良返工等等过量生产态度不愿1. 制度激励(组织管理能力)2. 主管激励(主管管理能力与人际能力)3. 自我激励(
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问题解决型谊友下载中心()谊友下载中心()2.选题理由目标值例5.现状把握选定的管理特性是对目标对策有效性的评价尺度用4M1E进行分层处理在因果图上整理问题发生的根本原因谊友下载中心()谊友下载中心()※通过PDCA管理循环调整对策的实施达到目标是目的※首先做着试试看 为此明确谁什么时候怎样实施※对策实施的同时检查是否有不良的结果负面效果 (时间是缩短了成本却增加了虽然成本是降低了依
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無意識的提案活動課程大綱WhyWhy對自己工作和身邊的事物不妨從以上幾個方面觀察和思考相信你會發現很多需要改善的問題 第一法則擴一擴第六法則有甚麼事物可以讓自己模仿學習一下嗎模仿它的形狀結構會有甚麼結果學習它的原理技術又會有甚麼結果 第十一法則聯想法Question愚巧法的要點: 70分合格
問題分析(一)何谓问题 要求(需要)与现状的偏差就是问题进一步探讨我们可将问题分成两个层次:6对策处置:公布人员出勤状况治标:采轮休请假管制治本:员工向心力解决问题的八步骤问题定义的描述客户满意指标在过去12个月由89分降至81分问题定义问题分析QC 7大手法简介重点把握 1001.了解两种因数或数据之间的关系2.发现原因与结果的关系
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8D问题解决法与现场改善课程目标:1掌握有纪律的问题解决法解决原因未知的质量问题 2理解问题解决过程的八条纪律(8D)及其相互关系 3熟练运用小组解决问题过程中所需的技术和工具 4学会数据分析工具是与不是分析培养决定能力 5强调防止问题的重复发生提高有效性和顾客满意度课程内容:一8D:8DISCIPLINES定义8D:8Discplines of Problem Solving解决问题的8个步骤
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