大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.ppt

    第五单元:混合运算(二) 不同级运算一、创设情境,解决问题 (一)仔细观察,收集信息,解决问题1 你知道了哪些信息? 能提出什么问题?2 你能列算式解答这个问题吗? 跷跷板乐园一共有多少人? 2二、合作交流、初步探究(二)反馈交流,总结混合运算的顺序4×3+7 4×3=1212+7=19综合算式 分步算式综合算式 =19=7+127+(4×3)=12+7=19 小结:在没有括号的算式里,如果有乘、

  • 1.ppt

    第五单元:混合运算(二)同 级 运 算一 、复习旧知,做好铺垫16+9+8= 32-10-6= 25+20-10=48-8+17= 先指学生说说每道题应先算什么,再算什么,最后让学生动手计算。二、创设情境,探究新知1 图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?53-24=29(人)29+38=67(人)方法二:综合算式方法一:分步算式二、创设情境,探究新知5

  • .ppt

    混合运算同级运算一、复习旧知说出各题的运算顺序,再计算。 16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究新知(一)仔细观察,收集信息,解决问题问题:1 同学们做什么呢?2 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊? 3 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?二

  • 混合.ppt

    混合运算同级运算一、复习旧知说出各题的运算顺序,再计算。 16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究新知(一)仔细观察,收集信息,解决问题问题:1 同学们做什么呢?2 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊? 3 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?二

  • 5.1_.ppt

    服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT51同级运算1掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。(重点)2掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。知道 混合运算的运算顺序。(重点、难点)课件PPT25+20-10=352245先说出各题的运算顺序,再计算。 16+9+8= 32-10-6=331625课件PPT图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人。阅览室里下

  • 1课时___.doc

    第5单元混合运算教材分析  本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。 在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应该先算什么,再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题,转化成混合运算的应用 题,运用括号,能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致,进一步发展和提高学生的解题能

  • 1课时___.doc

    7 第五单元混合运算教材分析  本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。 在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应该先算什么,再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题,转化成混合运算的应用 题,运用括号,能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致,进一步发展和提高学生的解

  • 1课时___.doc

    7 第五单元混合运算教材分析  本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。 在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应该先算什么,再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题,转化成混合运算的应用 题,运用括号,能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致,进一步发展和提高学生的解

  • 四则一_.doc

    四则运算 同级运算基础知识:1.填一填(1)在计算8247—11时应先算()法再算()法结果是()(2)在计算48÷3×13是应先算( )法再算()法结果是()(3)在没有哦括号的算式里如果只有加减法或者只有乘除法都要从()往()按顺序计算(4)在○里填上><或者=6420—50○40 75—4035○65 6×9÷3○18 30÷6÷5○52.帮小动物口算

  • 5.1.doc

    第一课时 同级运算填空同级运算(连加连减连乘连除加减混合乘除混合)按 的顺序算21532-17既有加减又有乘除的算式中应当先算 后算 3用30加上35减去24的差差是(? ???)4看下面各题按要求写出一道两步计算的算式(1)348=42? ?? ?42-15=27? ?? ?____________________(2)159=24?

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部