《生活与哲学》第三单元唯物辩证法练习题单项选择题1. 一个男人在社会上可能扮演父亲儿子学生教师管理者被管理者等不同角色这种现象从哲学上说反映了 A.联系的多样性??? B.联系的客观性?? C.联系的条件性??? D.联系的普遍性2.绿色经济以经济与环境的和谐为目标将环保技术清洁生产工艺等众多有益于环境的技术转化为生产力实现经济的可持续发展绿色经济能够实现的哲学依据是 ①普遍
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生活与哲学第三单元第七课 唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 导学案班级 学习小组 学生 教师评价 【学习目标】识记:联系的含义联系的客观性和普遍性理解:联系的多样性运用:结合生活实例运用相关原理分析生存环境和人类活动的关系说明世界上一切事物都不是孤立存在的【学习重难点】 联系的普遍性和客观性【知识梳理】联系的普遍
.gzjxw.net.gzjxw.net谢谢观赏高中学业水平测试·思想政治必修四 生活与哲学第三单元 思想方法与创新意识第八课 唯物辩证法的发展观考 点 归 纳典 型 例 题 栏目链接1.发展的普遍性考 点归 纳 (1)自然界是发展的①自然界总是处在由________到__________由________到________的运动过
高清视频学案 7 / NUMS7地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 高三《生活与哲学》串讲复习二:《唯物辩证法专题》学案主讲教师:何石明【构建主干体系】【核心要点突破】【练一练】“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重
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唯物辩证法练习题一单项选择题(每小题2分共计48分)1碘是人体必需的元素但一刀切补碘会使有些人摄碘过量作为非缺碘地区上海市场增售无碘盐市民可以根据实际情况自主调节摄碘量材料体现的哲理有(A)①事情要把握度②看问题要力求全面? ③具体问题要具体分析④做事情要突出重点A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2一个科学研究小组对5000只冰川豹蛛进行测量后发现1996-2005年间
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