单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册数的认识与运算教学目标1.使同学们进一步理解和掌握分数小数的基本性质2.使同学们进一步理解因数倍数质数合数等意义熟练掌握235倍数的特征 3.使同学们进一步理解分数四则运算的意义和法则能正确地进行分数四则运算4.能正确地进行整数小数和分数的四则混合运算◆用数轴上的点表示数(各种不同的数)◆整数的个数是无限
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册数的认识与运算教学目标1.使同学们进一步理解和掌握分数小数的基本性质2.使同学们进一步理解因数倍数质数合数等意义熟练掌握235倍数的特征 3.使同学们进一步理解分数四则运算的意义和法则能正确地进行分数四则运算4.能正确地进行整数小数和分数的四则混合运算◆用数轴上的点表示数(各种不同的数)◆整数的个数是无限
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究北师大版六年级数学下册运算律教学目标1.使同学们在学习过程中构建运算律相关知识的基本结构体系会进行相应的简便运算2.使同学们在学习过程中继续体验运算律的价值增强应用数学的意识 观察下面算式想一想说一说怎样计算可以又快又准确49937501 25×78×4125×(808)
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究北师大版六年级数学下册运算律教学目标1.使同学们在学习过程中构建运算律相关知识的基本结构体系会进行相应的简便运算2.使同学们在学习过程中继续体验运算律的价值增强应用数学的意识 观察下面算式想一想说一说怎样计算可以又快又准确49937501 25×78×4125×(808)
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究北师大版六年级数学下册运算律教学目标1.使同学们在学习过程中构建运算律相关知识的基本结构体系会进行相应的简便运算2.使同学们在学习过程中继续体验运算律的价值增强应用数学的意识加法交换律:ab = ba加法结合律:abc = a(bc )乘法交换律:a×b = b×a乘法结合律:a×b× c = a×(b×c )乘法分配律:a×(bc ) =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把下列整数改写成分母是1的假分数复 习复 习一把下列带分数化成假分数==二把下列小数化成分数0.3=1.2=甲方 乙方一个分数(不为零)另一个分数两个分数相乘等于1口算下列各题⑴⑵⑶看看得数有什么特点引 入乘积是 1 的两个数互为倒数 互为倒数因为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册数与代数教学目标1.进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质体会用字母表示数的简洁性渗透初步的代数思想在比较中进一步加深对方程方程的解及解方程的区别方程与等式的关系的理解2.进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数除法的关系 理解比的基本性质与分数的基本性质商不变的规律内在一致性理解比例的意义和基本性质一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册数与代数教学目标1.进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质体会用字母表示数的简洁性渗透初步的代数思想在比较中进一步加深对方程方程的解及解方程的区别方程与等式的关系的理解2.进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数除法的关系 理解比的基本性质与分数的基本性质商不变的规律内在一致性理解比例的意义和基本性质一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识二北师大版六年级数学上册教学目标1.通过折纸活动探索并发现圆是轴对称图形理解同一个圆里半径与直径的关系2.进一步理解轴对称图形的特征体会圆的特征3.在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念o?drro?drrro?drrro?drrd=r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天才99的汗水1的灵感天才99的汗水1的灵感百分数的认识 大营中心小学:白祥磊北师大版五年级下册1号杯2号杯3号
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