对称性:生活中对称的美建筑鞋子人的脸蝴蝶(例1例2例3)例2以及拓展强调对称的思想
4 \* MERGEFORMAT 61第3级下·基础班·学生版 策略性问题两人的游戏过程中如何使自己取胜?怎样找寻胜局和如何把握胜局就成了研究对策问题的关键。概括起来,我们把用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫做对策问题。在解决策略性问题时,常常会结合对称性和数论中的知识,并采用逆推的思想和方法。例1桌上放着63根火柴,甲、乙两人轮流每次取走1根至3根。 ⑴规定谁取走最后一根谁就获胜。如果甲先取
课后练习:甲和乙玩游戏桌上放有根火柴他们轮流取火柴规则是:每人每次最少取根最多取当时桌面上火柴数的一半如果有人取到最后根火柴那他就输了现在甲先开始取那么谁一定能赢怎么取【分析】因为所以当甲第一次取根火柴后无论乙以后取多少根火柴甲都能留给乙()根火柴所以乙必定取最后根火柴所以甲一定能赢(年第十一届日本小学数学奥林匹克大赛预赛第题)有这样一个游戏:把根火柴堆在一起两人轮流取火柴每人每次最少取根最多取根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学(上册)解决问题的策略丁北小学 缪徐梅袋子里装有红黄白三只球从中任意摸一个摸出的可能是什么球任意摸两个呢解决问题的策略-----------一一列举王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈有多少种不同的围法活动一:初步体验策略活动一:初步体验策略 面积平方米 长方形的宽米长方形
买报数100份期望收益为元
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方向 问题 策略—— 南通中学第四次单元检测试卷讲评江苏省南通中学 刘义友liuyiyountzx.net欢迎各位老师来到南通中学走进新课程新高考1本次考查是阶段性检测内容涉及必修1必修2 选修3及必修3部分选修1部分侧重于必修2讲评说明2本次检测也是《2008年考试说明》公布后的第一次 检测2008年
1已知抛物线与x轴交于AB两点与y轴交于点C.是否存在实数a使得△ABC为直角三角形.若存在请求出a的值若不存在请说明理由.2已知抛物线y-x2mx-m2. (1)若抛物线与x轴的两个交点AB分别在原点的两侧并且AB试求m的值(2)设C为抛物线与y轴的交点若抛物线上存在关于原点对称的两点MN并且 △MNC的面积等于27试求m的值.3已知:抛物线与x轴的一个交点为A(-10). (1)求抛物线与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级李月玲解决问题的策略李月玲解决问题的策略游戏:正话反说白雪女子501我想你雪白子女105你想我 5月1号 星期四 天气:晴 今天真是忙碌的一天啊早上7:30就被叫醒8:00去百叶箱记录了当时的温度便和同学相约去动物园我们从家出发先向东走到超市然后向东南走到新华书店再向东走到动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 替换曹冲称象 河里停着一只大船曹冲叫人把象牵到船上等船身稳定了在船舷上齐水面的地方刻了一条道道再叫人把象牵到岸上来把大大小小的石头一块一块地往船上装船身就一点儿一点儿往下沉等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了曹冲就叫人停止装石头只要把船里的石头都称一下把重量加起来就知道象有多重了 这种方法叫什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版四年级数学上册解决问题的策略曹 冲 称 象小明小华3本18元5本元 18÷3×530元答:小华用去30元我用去42元=6×5=30(元)根据 可以先求出一本的价钱从条件出发考虑根据 必须先求出一本的价钱从问题出发考虑归一应用题先求出单一的
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