《哲学原著导读》大纲一《关于费尔巴哈的提纲》的背景与意义《提纲》是匆匆写成的笔记但内容深刻言简意赅(一)写作的重要背景可从如下方面理解: 1适应无产阶级革命斗争实践的需要19世纪3040年代随着资本主义的发展资产阶级与无产阶级矛盾日趋尖锐1831年1834年法国里昂工人的两次起义1836至1848年英国工人的宪章运动1844年德国西里西亚的纺织工人起义2《提纲》为了批判以费尔巴哈为代表的旧哲
《哲学原著选读》课程教学大纲一《哲学原著选读》课程说明(一)课程代码:03120004(二)课程英文名称:The selected reading of philosophical originals(三)开课对象:全校学生(四)课程性质:本课属于文理基础人文类理论课程通过中外重要哲学经典的选择阅读了解哲学发生和发展的大致线索了解重要哲学家的主要哲学思想(五)教学目的通过哲学原著的阅读讲解使学生增
1资产者和无产者:资产阶级是指占有社会生产并使用雇佣劳动的现代资本家阶级无产阶级是指没有自己的生产因而不得不靠出卖劳动力来维持生活的现代雇佣工人阶级2资本:是能够带来剩余价值的价值他体现的是一种生产关系资本家剥削雇佣工人的剥削关系3劳动:人们使用劳动改变劳动对象使之适合自己需要的有目的的活动是劳动力的表现和使用在人类形成过程中起了决定性作用4世界市场:是把各个贸易国国内市场联系起来的世
《儿童文学名著导读》教学大纲一大纲说明总学时:96学时其中面授32学时自学64学时适用专业:学前教育专业(专升本函授)预修要求:在原所学课程的基础上多多阅读各类儿童文学作品课程的性质目的任务及在教学计划中的地位: 儿童文学名著导读是学前教育专业的一门基础课设置本课程的目的是使学生掌握儿童文学的基本理论知识了解儿童文学的历史发展作家和读者加深对儿童文学文本特征的理解把握儿童文学各种体裁的特征与
中国哲学原著选读·宋明理学 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc317449910 周敦颐 PAGEREF _Toc317449910 h 1 HYPERLINK l _Toc317449911 张载 PAGEREF _Toc317449911 h 1 HYPERLINK l _Toc317449912 程颢 PAGEREF _
马克思的哲学经典著作导读先想说的话:在当代世界上可能没有哪一个思想家的著作有马克思的著作这么难读这主要问题并非马克思本身的著作的写作方式概念使用状况和理论的非体系化等特点决定的而主要是世界上没有哪部著作象马克思的著作这样被如此复杂地解释也允许被解释也没有那个人的思想被如此直接又如此误解地被成功地运用于现实并变成现实也因此在马克思的名字下产生的众多解释的思想里真理和谬误阳光与迷雾伟大与卑贱真诚与欺骗
《名著导读》校本课程纲要【课程名称】名著导读【开发教师】【授课对象】七——八年级学生【课时安排】每两周一节(16课时)【课程类别】人文素养类【背景说明】???? 校本课程是基础教育课程改革的组成部分是实施素质教育的有效途径?而在教育的所有环节之中课程教材的改革又是具有基础性主导性的一个重要方面开设校本课程可以给学生搭建一个优化知识结构有效进行自身调整的平台进而提高综合素养也是教师的一个成长点极大的
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笔记一明末清初的四大奇书和开国后的四大名著整合而成三国演义 水浒传 西游记 金瓶梅 儒林外史 红楼梦根据:代表了中国小说的最重要的最有含量的作品导读:即帮助大家更深入地理解作品 因为大家或多或少地都接触过这六本小说导读即三方面的工作:一活的文学作品鉴赏指要 研究文学史艺术史不同于研究其他部类的历史比如研究政治史那些东西已经过去了通过文献来看文学史有双
苏州大学 马克思主义哲学原著选读试卷(A)卷 及答案要点 考试形式 开 卷 2010年7月8日院系 政治与公共管理学院 年级 2008级 专业 哲学 成绩 理解说明(任选其中二题每小题20分):从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象现实感性只是从
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