第三单元课题1分子和原子导学案(1)星期二学习目标认识物质是由分子原子等微小粒子构成的培养抽象思维能力想象力和分析推理能力教学重点认识分子原子是客观存在的是构成物质的两种微观粒子认识微观粒子的特征培养对自然现象试验现象的猜测观察分析交流总结等探究能力教学难点从微观角度认识物质的变化新课引入:生活中大家都有这样的经历经过花园能闻到花香经过厨房能闻到炒菜的香味打开酒瓶能闻到酒香这是为什么呢湿衣服
第三单元 课题1 分子和原子(参考课时:2课时)1 教学目标 知识与技能:① 认识物质是由分子原子等微小粒子构成的② 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子③ 通用微粒的观点解释某些常见的现象过程与方法:① 学习运用日常现象与课本理论相结合的方法用课本理论来解释日常现象② 充分发挥学生的空间想象力③ 学生运用比较分析归纳等方法对实验所得信息进行加工 情感态度与价值观:① 对学生进行科学态度教育和辩
课题2 分子和原子(第一课时)教学目标1.知识与技能(1)认识物质是由分子原子等微小粒子构成的(2)认以分子是保持物质化学性质的最小粒子(3)认识原子是化学变化小的最小粒子原子可以相互结合形成分子2.过程与方法(1)学习运用日常现象与课本理论用结合的方法用课本理论来解释日常现象(2)充分发挥学生的空间想象力3.情感态度与价值观(1)对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育(2)逐步
课题 2分子和原子质量体积间隙原子1.分子的______和______都很小。分子总是不断运动着的,分子间是有______的,分子是由______构成的。2.________是保持物质化学性质的最小粒子。分子3.________是化学变化中的最小粒子。原子分子的基本性质与常见现象的解释1.分子的体积和质量都很小,所以肉眼观察不到分子,要借助于显微镜(扫描隧道显微镜)。2.分子总是在不断地运动着,这
#
单击此处添加标题文字单击此处编辑母版文本样式第二级课题1 分子和原子第三单元 物质构成的奥秘笔记1请同学们思考下列问题: 为什么当人漫步在花园里能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢 走过加油站时你从这里能嗅到什么气味分析: 蔗糖分散成了我们肉眼看不见的一种粒子就像生活中只闻其香不见其物的各种花香一样☆ 蔗糖溶于水逐渐消失看不见了 难道消失了吗
332023 在受热情况下分子能量增大运动速率加快因此水受热后蒸发会加快反之则完全相反>二分子可以分为原子:原子332023
第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子九年级 主备课人:赵宝华 审稿:九年级化学备课组课型:新授课 时间:2012年 10 月 班级: : 预习案认真阅读课本回答下列问题:1.在静置的水中品红为什么能扩散为什么很远地方就能闻到花的香味为什么把蔗糖加到水里很快就消失了而水却有了甜味
第三单元课题2原子的结构导学案(1)星期四学习目标1了解原子的构成情况2记住原子及原子中各微粒的带电情况3记住在原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数课前预习1.分子在化学变化中可以化分为原子那么原子在化学变化是否可以再分呢2.1911年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验如左图α粒子是带正电荷的微观粒子α粒子流打在金属箔上出现不同的散射情况说明金属原子内部结构的有以下信息1.大部分α粒子
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报