【作业新设计】1用下面的开头写一段话。你可知道……2根据下面的,写一则寻物启事。昨天早晨,三(3)班杨刚的钥匙丢了,望拾到者归还失主。 3连一连。兵来将挡 近墨者黑不入虎穴 耳听为虚眼见为实 焉得虎子近朱者赤 水来土掩参考答案1你可知道,大海深处是一个宝藏。这里有许许多多的深海鱼,还有贝类,更有许多矿物资源,稀有金属。2 寻物启事昨天早晨,早饭后,到教室的路上,我的一把钥匙不小心给丢了
第29课时 第七章复习一()一双基回顾1三角形:由 的三条直线 所组成的图形叫做三角形〔1〕图中有 个三角形用符号表示为 ADCBE2三角形的分类 :(1)按角分类: 三角形
3 第29课时 第七章复习一(71-721)一、双基回顾1、三角形:由的三条直线所组成的图形,叫做三角形。〔1〕图中有 个三角形,用符号表示为。ADCBE2、三角形的分类 :(1)按角分类:三角形(2)按边分类:三角形 〔2〕 三角形中最大的角是700,那么这个三角形是 三角形。3、三角形三角的关系:三角形三个内角的和是。4、三角形的三边关系:三角形的两边之和第三边,两边之差第三边。〔3〕一个三
教学内容第七单元29 父亲和鸟(第一课时)设计者刘芬教 学目 标认识本课7个生字会写本课喜1个字从喃喃鸟味等词语理解父亲爱鸟了解鸟的感情有感情地读好3-8小节我和父亲的对话教学重点认识本课7个生字正确地朗读课文从父亲看到的和闻到的理解父亲知鸟教学难点知道父亲是如何靠望闻知道林子里有不少鸟教 法趣味识字 情感朗读学 法趣味识字 情感朗读教 学准 备相关课件教 学环 节学 生 活 动
2012-2013学年度第 一 学期小学集体备课及二次备课 三 年级 语文 学科 主备人 课 题29古诗两首 乞巧第 课时教学目标1认识乞霄4个生字会写乞巧霄4个生字2正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3了解古诗中蕴涵的民间故事愿意讲给别人听重点难点正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗教学准备多媒体课件教学方法阅读法教学过程教学过程一????????导
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课文内容填空:
第二十九课时课 题:《半屏山》教学目标: 听一听哼一哼歌曲《半屏山》培养学生为祖国统一而努力的思想感情教学重难点: 以情带声演唱歌曲用较深的气息支持演唱歌曲体会歌曲所表达的内涵教学准备: 1歌曲谱例 2歌曲mp3教学方法: 听赏法故事法等课 型:欣赏课教学课时:一课时教学过程:一组织教学师生音乐问好 二导课: 1 同学们今天我们来学习一首
教学难点:区别: open turn on shut turn offAliceThe window isnt . The door isnt . The wardrobe isnt 将以下祈使句改为否定式:(in 3 mins)61.e?here?.?Ask?.?Please?wait?for?.?Read
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