班级管理中的心理指导与调节班级是学校开展教育活动传授科学文化知识的基层组织班主任通过组织和班集体实施对全班学生的教育工作加强班级管理则是班主任这项工作中一个重要的有机组成部分它对于形成具有崇高的统一目标坚强的核心正确的集体舆论自觉的纪律和优秀的传统的集体对于培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义接班人都有着重要的意义在班级管理过程中若能有效地利用人财物事件信息等管理要素加强班主任对学生进行
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式班级管理心理学:心理技术在班级管理中的运用主 讲 人:李 季广东教育学院德育研究中心主任 教育管理学研究员 心理学教授广东省中小学校长培训中心研究与发展部主任广东省中小学德育研究与指导中心研究部主任广东省中小学班主任讲师团副团长广东省社区教育讲师团团长广东省家庭教育讲师团副团长联合国教科文组织ECCE课题华南地区项目主持人
谈谈班级管理中的细节管理桃江一中:黎令娥欧洲有一个故事是这样说的由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌由于失去了一个马掌而失去了一匹好马由于失去了一匹好马而失去了一个将帅由于失去了一个将帅而失去了一个兵团由于失去了一个兵团而失去了一座城池由于失去了一座城池而亡掉了一个国家这就是著名的墨菲定律它告诉我们一个小的细节的失误就会导致灾难性的后果这并不是耸人听闻在我们的生活中诸如此类的事情时有发生因此我们应该
【活动主题】采一束忘忧草——合理调节情绪【活动目的】1认知方面:认识消极情绪的危害懂得消极情绪是可以克服的了解合理情绪调节法2情感方面:激发和强化调节自己消极情绪的动机3行为方面:初步掌握用合理的想法调节自己的情绪学做自己情绪的主人【活动形式】小品故事竞赛小组讨论集体交流等【重点难点】1重点:使学生掌握用改变认识来调节情绪的方法 2难点:引导学生用合理的想法来代替不合理的想法【活动准备】学生
本章的组成(2)横向协调 2.人际关系协调 所谓人际关系协调指的是作为个体而存在的活动主体之间的关系协调个人之间的矛盾和冲突是客观存在的也是经常发生的人们在利益看法目标手段等问题上不可能绝对统一这就会发生冲突和矛盾个人之间的冲突和矛盾的来源主要有不仅要解决问题本身还要解决引发问题的原因只要原因存在问题就会不断重复出现1.组织方向上的问题 如果您定位错了无论怎样努力都不会有好的效果
汇编说明为了进一步加强矿调度业务管理规范工作提高安全生产协调指挥效能确保安全生产稳产增产根据《山西省煤炭工业厅煤炭企业调度室质量标准化标准及考核评级办法(试行)》的有关规定结合本矿实际情况特制订《山西柳林鑫飞毛家庄煤业有限调度指挥中心管理制度》本细则适用于本矿调度中心本细则最终解释权和修改权归本矿调度中心第一章 组织机构一人员配备 调度主任: 穆四四 调度副主任:贾乃应
幼儿园班级管理实战指导班(日-日)北京WOHO国际顾问咨询精品实战课程系列北京WOHO国际是国际 t _blank 早期教育协会(ACEI)中国总部是北京师范大学老教授协会战略合作伙伴是国内幼教行业第一家提出中小型幼教机构整体解决方案服务商北京WOHO国际汇聚幼教行业实战派专家团队推行创新性的幼教师资成长解决方案该方案内容包括培训--认证--论坛--会员交流-再培训-再认证-再论坛-再会员
提供精准面授精华视频+精准押题:一建、二建、咨询、监理、造价、环评、经济师、安全、房估、消防/等QQ:2069910086环球网校学员专用第7页/共NUMS7页 理解型题目:24在资金时间价值的作用下,下列现金流量图(单位:万元)中,有可能与现金流入现值1200万元等值的是()。100280360400A120260500B 320150200300450C180260370460D【答案
提供精准面授精华视频+精准押题:一建、二建、咨询、监理、造价、环评、经济师、安全、房估、消防/等QQ:2069910086环球网校学员专用第2页/共NUMS2页 2018环球网校造价工程师《建设工程造价管理》备考指导班一、考试形势分析(一)学科知识体系介绍全书共六章内容,分别为第一章 工程造价管理及其基本制度、第二章 相关法律法规、第三章 工程项目管理、第四章 工程经济、第五章 工程项目投
调节中考心理进入最佳状态 有一位教授说了一句话:中考四分考实力六分考心理就是说一个人心理调节成功与否将会极大的影响到他的中考成绩在剩下的几天的时间里重要的不再是知识掌握的多少要弥补也是有限的更重要的是大家的心态调节能否把掌握的水平充分地临场发挥出来高考考前同学们的心理调节是我们教师家长和学生的共同现在距离中考只有几天这是一个特殊阶段许多同学开始惶惶不安不知道应该做什么才好甚至睡不好吃不香其实
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报