(1)[课题(学科和年级)] 中班科学:神奇的纸桥昆山高新区娄汀苑幼儿园徐嘉敏邮编:215300(2)[教材简解] 科学永远可以激发幼儿的探知欲,孩子们对自己未发现和想要去发现的东西永远保持着一种崇拜和新鲜的感觉。让孩子亲身经验和操作可以使孩子永远保持着一颗向上积极地心,并且对今后的教学活动也起着正面的作用。这是一个典型的做中学的活动,让幼儿在操作中探索不同结构的桥面的承重力。桥面可以设计成各
大班科学活动:大力纸桥活动准备: 白纸纸杯积木活动过程: 开始部分:(情景导入) 小朋友们今天老师要请熊大熊二来到我这给我帮个忙我想让他们帮我给外婆送点小饼干去但是刚刚他们打来说走到半路遇到了一条小河他们过不去了需要小朋友的帮忙小朋友们我们一起帮帮他们吧.熊大熊二的体重很重的呦一孩子们你们都见过什么样的桥出示桥的相关图片例如:赵州桥南仓桥等等.教师小结:架在水上或空中便于通行的建筑物二猜测
神奇的纸环---张建银教学内容:六年级下册P54神奇的莫比乌斯带教学目标:1.使学生了解认识莫比乌斯带2.动手制作探索莫比乌斯带3.感受教学知识的无穷奥妙激发学习数学的浓厚兴趣教学重难点:认识和理解莫比乌丝带教具:剪刀 胶水 水彩笔 纸条若干个教学设计:一故事引入师:同学们今天我先给同学们讲一个故事 (执行官用纸条的奥秘救下农民的小故事)二认识莫比乌斯带师:(出示一张白纸条)请拿出这样的白纸
大班科学活动《神奇的陀螺》 班级:大班 教师:王仁超 时间:2016年 11月13 日一活动名称:神奇的陀螺(大班-科学)
神奇的热敏灸疗法2什么是热敏灸感媒介:艾热扩热单手双点灸单点灸神奇的热敏灸疗法皮肤表面2扩热:3传热:施灸部位不(或微)热而远离施灸的部位感觉甚热例:艾灸患者左侧肺俞患者感觉左前臂外侧下段发热202355灸 量腧穴敏化的类型多种多样而腧穴热敏化是一种新类型神奇的热敏灸疗法基于上述腧穴热敏化新规律发明了探敏取穴辨敏施灸的新灸法新灸法是基于热敏化腧穴热刺激以激发经气运行的一种新疗法: 神奇的热敏灸疗法
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(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题神奇的瓦楞纸教学背景分析教学内容:《神奇的瓦楞纸》属于课标“造型?表现”的学习领域,瓦楞纸箱是现代人们生活中不可缺少的日常用品。孩子们虽然经常接触废旧的苹果箱、啤酒箱等,但他们平时不会刻意地去观察它,发现瓦楞纸这种材质特殊的肌理趣味和美感。本课让学生收集一些废旧纸箱中粗细不同的瓦楞纸,通过观察,了解瓦楞纸的特征,用剪、刻、撕、卷等方法将瓦楞纸制作艺术品。
神奇的科学世界扬中市第二实验小学 六(3)班 姚宇洋 今天晚上我正在专心致志地看《科学大众》突然一个有趣的实验跳进了我的眼帘我觉得挺有意思便决定试一试实验是这样的:将两本书或本子每隔两三面便相互交叉叠在一起然后再将这两本书沿水平方向向外拉结果是不管使多大的劲就是拉不开我看着书上写的实验结果觉得有点不可思议便急忙找出两本本子迫不及待地做起了实验我按照书上写的把这两本本子每隔两三页便相互交叉在一起
神奇的科技何家坳小学五年级八班 童超哇这里面真是够阴森够恐怖够刺激呀我和唐沃易正豪正准备进一个貌似一栋小房子的屋子里时又犹豫不决十分害怕听到这样的议论我们经过商议又一致决定进去一探究竟我们刚一进去就看见屋里一片黑暗还听见一些恐怖的鬼叫声我从小就怕黑虽然现在长大了可还是有点儿害怕黑暗我心想:里面不会有一些幽灵或者是鬼吧我一边走一边想努力睁大眼睛看清周围的事物刚喝的饮料都变成冷汗出来了我抓紧旁边的
神奇的科技? 今天春游大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来我们这次参观的是厦门科技馆 走进科技馆一堆新奇好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有(名字自己编的因为忘了):电球神秘小屋分解箱 电球:一个个玻璃球固定在柱子上玻璃里有个小球在向外发电 我手轻轻点在玻璃上 啊怕怕怕怕我一瞬间一下子一秒钟一刹那立刻把手收了回来 哇高科技手一碰怎么电就聚在了一点上同学发出质疑 我们把手盖在了电
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