万方数据
对教学系统设计理论的思索与浅探张文兰【内容提要】本文通过对教学设计理论研究的回顾与反思指出了目前教学设计理论中存在教学设计模式难以解决具体的教学问题不能有效的促进学生的学习和发展基于建构主义的的教学设计理论过于技术背景的支持及理论体系的封闭性等问题针对教学设计理论面临的诸多挑战对新型教学设计理论框架的构建进行了初步的探索 【关键词】教学设计理论 教学设计模式 TC学习模型 教学设计是20世纪6
对招贴设计教学的研究与探索张瑞(黄淮学院 艺术设计学院河南 驻马店 463000)摘 要:招贴设计在视觉传达设计专业中占有很重要的地位本文从招贴设计教学目前存在的弊端出发对招贴设计教学的思考与定位进行了解分析对招贴设计教学的方法与手段等方面做出了总结从而促进招贴设计教学更有效地发展关键词: 招贴设计 教学思考 教学模式 招贴是通过艺术形式所进行的直接的社会活动在现代社会因人类社会活动的广泛多样性
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万方数据二
第 5期(总第72期 )
2013 年 2 月
第29卷第4期
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对实施德育课程化的探索与思考:宋光芬几十年来学校德育从目标内容方法到途径进行过反复研究但学校德育工作或活动一直存在随意性零散性灌输性德育的实效性并未真正解决如何实现学校德育的生活化体验化参与化增强德育的实效性借鉴学科教育课程化的某些优势(任务明确组织有序实施适切检测可靠)将原来零散的临时的应景的缺乏实效性的难以评估的学校德育工作或活动通过整合资源将其设计转换成指向明确的持续作用的能有效评
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