说建议数据离散程度的度量相似三角形性质关系八年级平面图形的全等与相似三.说建议鼓励学生自主探索与合作交流联系生活拓展提升课程资源开发和利用
2008年中考数学第一轮复习九图形的相似与全等汪健 苏州市立达学校【课标要求】1.图形的相似(1)了解比例的基本性质了解线段的比成比例的线段会判断已知线段是否成比例.通过建筑艺术上的实例了解黄金分割. (2)通过具体实例认识图形的相似探索相似图形的性质知道相似多边形的对应角相等对应边成比例面积的比等于对应边比的平方. (3)了解两个三角形相似的概念探索两个三角形相似的条件及其主要性质. (
全等形: 两个相似形未必是全等形.(5)F解:全等形有: (2)与(9) (3)与(5) (10)与(11)
九图形的相似与全等(5课时)教学目标:立足教材打好基础查漏补缺系统复习熟练掌握本部分的基本知识基本方法和基本技能.让学生自己总结交流所学内容发展学生的语言表达能力和合作交流能力.通过学生自己归纳总结本部分内容使他们在动手操作方面探索研究方面语言表达方面分类讨论归纳等方面都有所发展. 教学重点与难点重点:将本部分的知识有机结合强化训练学生综合运用数学知识的能力.难点:把数学知识转化为自身素质.
图形的相似与位似一.选择题1.(2013湖北孝感93分)在平面直角坐标系中已知点E(﹣42)F(﹣2﹣2)以原点O为位似中心相似比为把△EFO缩小则点E的对应点E′的坐标是( ) A.(﹣21)B.(﹣84)C.(﹣84)或(8﹣4)D.(﹣21)或(2﹣1)考点:位似变换坐标与图形性质.专题:作图题.分析:根据题意画出相应的图形找出点E的对应点E′的坐标即可.解答:解:根据题意得:则点E
图形的相似第1课时 成比例线段和相似图形第1课时 成比例线段和相似图形BBACC4:5122第2课时 相似三角形DCCCD
九年级数学下册(RJ)
图形的相似第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 九年级数学下(RJ) 教学课件学习目标1. 了解相似图形和相似比的概念.2. 理解相似多边形的定义.3.
图形的相似第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件学习目标1.了解相似图形和相似比的概念2.能根据多边形相似进行相关的计算(重点)3.会根据条件判断两个多边形是否相似. (难点)问题1 下面两张邮票有
图形的相似第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件学习目标1. 了解相似图形和相似比的概念.2. 理解相似多边形的定义.3. 能根据多边形相似进行相关的计算会根据条件 判断两个多边形是否相似. (重
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