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• 第3章__第4节第1课时羧酸酯_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第四节　羧酸　羧酸衍生物第1课时　羧酸　酯发 展 目 标体 系 构 建1以乙酸为代表物，了解羧酸的组成与结构，理解羧酸的化学性质及应用，培养“变化观念与平衡思想”的核心素养。2以乙酸乙酯为代表物，了解酯的结构和主要性质，培养“变化观念与平衡思想”的核心素养。3了解酯化反应与酯水解反应的化学键变化，培养“微观探析与模型认知”的核心素养。一、羧酸1．羧酸的定义与通式(1)定义：由烃基(

• 第3章__第4节第1课时羧酸酯_课件_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.ppt

  第三章烃的衍生物第四节　羧酸　羧酸衍生物第1课时　羧酸　酯23必备知识自主预习4烃基(或氢原子)羧基羧基COOH2nO25芳香脂肪6蚁酸醛基(CHO)羧基(COOH)醛羧酸刺激性7无色升华防腐草酸无色还原8羧羟9减小升高氢键101112131415芳香小难易16171819202122关键能力核心突破23羟基化合物酸性强弱的实验探究242526272829303132333435酯化反应与酯

• 第4章__第3节核酸_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第三节　核酸发 展 目 标体 系 构 建1了解脱氧核糖核酸、核糖核酸的结构特点，能辨识核酸中的磷酯键，能基于氢键分析碱基的配对原则。培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2了解核酸的生物功能，能说明核酸对于生命遗传的意义，培养“科学探究和社会责任”的核心素养。一、核酸的组成1．分类：核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)，绝大多数生物体的遗传物质是DNA。2．组成(1)

• 第3章__第2节__第1课时醇_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第二节　醇　酚第1课时　醇发 展 目 标体 系 构 建1结合醇的代表物了解醇的分类、组成和结构，理解醇的性质，培养“宏观辨别与微观探析”的核心素养。2以乙醇为代表物，从化学键的变化理解醇的取代、消去、氧化反应的原理及转化关系。培养“变化观念与证据推理”的核心素养。一、醇的分类、组成与物理性质1．醇与酚的定义(1)醇是指羟基与饱和碳原子相连的化合物。如1-丙醇CH3CH2CH2OH，

• 第4章__第3节核酸_课件_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.ppt

  第四章生物大分子第三节　核酸23必备知识自主预习4DNARNADNA5核苷酸磷酸核苷碱基6G 7UCT8磷酸戊糖碱基碱腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)910磷酸酐磷酯11内外12氢键胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)碱基对核苷酸核糖尿嘧啶(U)单链状13DNA片段 14母链模板核苷酸遗传信息DNA复制15传递翻译酵母丙氨酸转移核糖核酸基因组

• 第3章__第4节第2课时羧酸衍生物__油脂与酰胺_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第2课时　羧酸衍生物油脂与酰胺发 展 目 标体 系 构 建1了解油脂的组成与结构，理解其化学性质及应用，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2了解胺、酰胺的结构特点、主要性质及其应用。培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。一、油脂1．油脂的形成、结构与分类(1)形成：日常生活中食用的油脂是由高级脂肪酸与甘油形成的酯，属于酯类化合物。硬脂酸(C17H35COOH)、油酸(C17H3

• 第3章__第2节__第2课时酚_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第2课时　酚发 展 目 标体 系 构 建1结合代表物苯酚了解酚的结构，理解酚的性质及应用培养“微观探析与变化观念”的核心素养。2根据苯酚的化学性质，理解有机物中基团之间的相互影响，培养“证据推理与模型认知”的核心素养。一、苯酚的组成、结构与物理性质1．组成与结构苯酚是一元酚，是酚类化合物最简单的，分子式为C6H6O，结构可表示为或，官能团为羟基(OH)。2．物理性质(1)纯净的苯酚

• 第4章__第1节糖类_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第一节　糖类发 展 目 标体 系 构 建1认识糖类的组成和性质特点，能列举典型糖类物质，能说明单糖、二糖和多糖的区别与联系，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2了解淀粉和纤维素及其与葡萄糖的关系，了解葡萄糖的结构特点、主要性质与应用，培养“科学探究与社会责任”的核心素养。一、糖类的组成和分类1．组成：一般含碳、氢、氧三种元素，通式一般为Cm(H2O)n，称为碳水化合物。但要注意

• 第3章__第3节醛酮_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第三节　醛　酮发 展 目 标体 系 构 建1以乙醛为例，了解醛类的组成、结构特点，理解醛的主要化学性质及应用，培养“微观探析与变化观念”的核心素养。2知道酮的结构特点、主要性质及应用，培养“宏观辨识与社会责任”的核心素养。3了解醛、酮在有机合成中的重要应用，培养“科学态度和社会责任”的核心素养。一、乙醛1．醛的定义与通式(1)定义：由烃基(或氢原子)与醛基相连而构成的化合物，其官能

• 第3章__第1节卤代烃_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第一节　卤代烃发 展 目 标体 系 构 建1了解卤代烃的分类和物理性质，以溴乙烷为代表物，理解卤代烃的主要性质及应用，培养“宏观辨识与微观探析”，“变化观念与社会责任”的核心素养。2掌握卤代烃在有机合成中的桥梁作用，培养“科学探究与社会责任”的核心素养。一、卤代烃1．定义烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。官能团是碳卤键，可表示为RX(X＝F、Cl、Br、I)。