大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《百分数与分数小数的互化练习题》教学时间: 年 月 日教学课时: 1 课时课 型:练习课教学内容:百分数的练习题(练习十八)教学目标:1.使学生进一步理解百分数的意义2. HYPERLINK t _blank 体会百分数与小数与分数的联系和区别3.使学生积累数学活动经验进一步发展数感?教学重点:百分数的意义和读写教学难点:百分数在实际生活中的运用的理解?教学

  • .doc

    百分数小数分数的互化练习 _________一填空:1.把小数化成百分数只要把小数点向右移动( )同时在后面( )百分号二百分数化成小数只要把百分号( )同时把小数点向( )移动( )位就行了24÷5===( ) 360==( )(填小数)4在30中最小的数是( )最大的数是( )二判断:1 把化成百

  • .doc

    《百分数与小数分数的互化》教学时间: 年 月 日教学课时:1 课时课 型:新授课教学内容:六年级上册数学第六单元《百分数(一)》(百分数与小数分数的互化)教材第8485页的内容及练习十八的第415题教学目标: 1.掌握百分数与小数互化的方法能正确地熟练地进行百分数与小数的互化2.在学习互化过程中认识二者之间的内在联系3.通过教学培养学生比较分析的能力教学重

  • .doc

    百分数和分数小数的互化同步练习百分数和小数的互化一.填空1.把小数化成百分数只要小数点( )同时在后面添上( )把百分数化成小数只要把百分号( )同时小数点( )2.把下列小数化成百分数(   )   (   )     (   ) (   )=(   )  (   )

  • 题.doc

    百分数和分数小数的互化练习题1把下面各数化成百分数: 32 2把下面百分数化成小数或整数: 248 70 15 100 20003把下面的分数化成百分数:

  • 题.doc

    6年级数学日清 百分数和分数小数的互化练习题1把下面各数化成百分数: 32 2把下面百分数化成小数或整数: 248 70 15 100 20003把下面的分数化成

  • 3.2《》().ppt

    #

  • 题5时.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数和分数小数的互化栾川县狮子庙小学:张老德一.巩固练习1.把百分数化成小数或整数25= 21.8= 0.9= 400= 241.5=2.把小数化成百分数0.5= 0.08=

  • 题.doc

    《百分数与小数互化》练习题1把下面各数化成百分数: 1 20 2把下面百分数化成小数或整数: 200 40106 2 10003谨慎选择:(1)化成小数是( )A B C

  • 件_(3).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数和小数的互化人教新课标六年级数学上册教学目标1.使大家理解并掌握百分数和小互化的方法2.能正确地把百分数化成小数或把小数化成百分数培养大家大胆猜测勇于实践的思维品质3.体会百分数与生活的密切联系增强自主探索与合作交流的意识过三关熊猫宝宝带领大家来闯关 把下面的小数化成分数并说一说小数化分数的方法 0.45

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部