单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2.他们看到的是哪一面连一连.试一试3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)试一试3.看一看说一说.(1)试一试下面的图形分别是谁看到的下面哪幅图是淘气看到的哪幅图是笑笑看到的试一试3
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体小绿小黄下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是小黄看到的 侧面是小绿看到的 1.下面哪一幅图是小黄看到的(画)试一试2.他们看到的是哪一面连一连.试一试看一看说一说.(1)试一试下面的图形分别是谁看到的小黄兰兰小红小黄兰兰小红下面哪幅图是小黄看到的哪幅图是小红看到的试一试看一看说一说.(2)小黄小红教室前后
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同小游戏看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜斑马小红小亮小明注意从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的小红小亮小明小明小亮小红下面这些图分别是谁看到的从不同的位置观察到的物体的形状是不同的 谁的反应快说一说他们分别看到的是哪种情况小华小明小亮小明
从正面看(2)如果再增加1个同样的小正方体要保证从正面看到的形状不变你可以怎样摆你能摆出兰兰所观察的图形吗 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数
《观察物体(一)》平坝县乐平镇大屯中心小学 郑刚一教材分析 《观察物体一》是人教版二年级上册第五单元的教学内容要求学生从不同方位观察简单的物体.初步把立体图与其视图联系起来 教材以学生观察熊猫玩具这一学生熟悉的事例入手让学生体会到不同位置对同一物体进行观察会得到不同的结果体会不同结果和不同位置之间的对应关系培养学生的空间观念二学情分析二年级学生认知水平虽处于初级阶段但基本形成完整的知识结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册观察物体 楚雄开发区永安小学 罗建芬 看一看猜一猜 看一看猜一猜 看一看猜一猜 看一看猜一猜小朋友们大家好12341234123
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