河高自主探究合作学习高效 高一数学必修五导学案 (5) 编制人:王彩霞 审核人:敖长发 班级: : §等差数列(1)教学目标:知识与能力:理解等差数列的定义掌握等差数列的通项公式培养学生的观察归纳能力应用数学公式的能力及渗透函数方程思想 过程与方法:经历等差数列的产生过程和应用等差数列的基本知识解决问题的能力情感态度与价值
河高自主探究合作学习高效 高一英语导学案 Book 3 Unit 3 Period 2语言应用导学案 编制人:安艳 审核人: 郭春林 【学习目标】 掌握并能灵活运用重要单词和词组:scene permitspot bring upaccount for…【重点难点】 能灵活地运用这些单词和词组【方法指导】 仔细地阅读课文找出课文原句并归纳语言点的用法
河高自主探究合作学习高效 高二数学复习导学案 随机抽样与用样本估计总体导学案 编制人:张新涛 审核人:高二数学组 【学习目标】【使用说明及学法指导】1自主探究通过回忆查阅教材笔记达到目标2小组合作通过互讲互评达成知识的理解和掌握3展示和点评规范和细节注意倾听其他同学和老师的闪光之处并及时做笔记4达标检测力求自主完成课前预习案【自主学习】
河高自主探究合作学习高效 高一英语初高中衔接导学案 必修 = 1 ROMAN I Period1主谓一致导学(2) 编制人: 陈柳 审核人: 【学习目标】1.扎实理解主谓一致在英语学习中的重要性打好英语学习的基础培养自主学习英语的能力2.通过自主学习合作探究掌握主谓一致的用法并能正确运用到学习中课前预习案【自主学习】------大胆试【
? 自主合作探究构建高效 HYPERLINK : 教育是一门 HYPERLINK : 科学更是一门 HYPERLINK : 艺术? ????????教学是师生双方交流的平台教学的最终结果不在于教师教得怎样而在于学生学得如何教学是实施素质教育的主要阵地实践能力和创新精神的培养应该首先从教学上予以突破而提
河高 自主互动高效 高二语文必修四第2单元导学案 编制人:吴朝辉 审核人:张娥 学案编号:02 班级: : 小组:《苏轼词两首》 导学案【学习目标】 1?知识与能力目标:了解苏轼的生平和思想了解两词的写作背景领略苏轼豪迈的词风初步了解豪放派词的特点 2?过程与方法目标:反复诵
河高 自主互动高效 高二语文必修四第二单元导学案 编制人:张娥 审核人:吴朝辉 学案编号:高二语文导学案01 班级: : 小组:使用说明与学法指导:1反复诵读课文标记勾画重点字词疑难问题再研读本学案牢记:先读完课文再做本预习案2认真限时规范书写独立完成保证学案完成质量 柳永词两首【学习目标】?1?知识和能力:了解柳永词的特点感
河高 自主互动高效 高二语文必修四第2单元导学案 编制人: 陈存练 审核人:刘中成 学案编号:高二语文导学案 16 班级: : 小组:使用说明与学法指导:1反复诵读课文标记勾画重点字词疑难问题再研读本学案牢记:先读完课文再做本预习案2认真限时规范书写独立完成保证学案完成质量哈姆莱特学习目标: ????1认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想
自主互动高效 高一语文必修一第一单元导学案 编制人 王林园 审核 丁少华: 第 组 组长检查签字: 《 荷塘月色 》学习目标:1理清全文结构找出本文刻划的景物并能根据描写的文字概
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