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• 数学教案_快乐的花园宝宝__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．尝试将三种物体有规律的进行交替排序。　　2．能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。　　3．积极参加排序活动，体验活动的乐趣。　　活动准备：　　1．花园宝宝场景创设。　　2．花园宝宝依古比古、唔西迪西，路线图一张，红黄绿花2组活动过程：　　一、导入，激发幼儿兴趣1师：宝宝，这是谁啊？（依古比古）今天依古比古想请你们到花园宝宝的花园里去玩，你们想去吗？那我们一起跟着依古比古

• 活动教案_宝宝洗澡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、在做做、看看、讲讲中，了解故事内容。　　2、在老师的引导下，学习和运用短句：揉揉**，搓搓**。　　3、幼儿能够积极、愉快地参与到阅读活动中。　　活动准备：　　1、《宝宝洗澡》大书、轻松、活泼的音乐2、宝宝洗澡PPT3、玩偶若干活动过程：　　一、生活导入，用语言、动作回忆幼儿的洗澡经验。　　1、师幼一起玩洗澡游戏师：刚刚跟老师玩游戏，出了很多汗，身上脏脏的，我们一起来洗个澡吧

• 数学教案_图形宝宝要回家__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　1、物体的形状和颜色进行分类。　　2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。　　3、发展幼儿的思维能力。　　活动准备　　1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。　　2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。　　3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。　　4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。

• 数学教案_开心花园__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　《幼儿园教育指导纲要》年龄特点中提到：3岁幼儿已形成与生活经验有关的概念，在操作中逐渐认识了一些事物的属性。同时很大程度上认识依赖于行动，那些形象鲜明具体生动、能引起强烈情绪的事物才易帮幼儿记住。于是根据小班特点在这个活动中将学习与游戏相结合，激发小班幼儿学习的自主性。　　活动目标：　　1、在照料花园游戏中，感知5以内的数量并能数物对应。　　2、有兴趣参与游戏活动，体验游戏的快乐

• 美术教案_手宝宝的旅行__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、活动目标：　　1、尝试用手印画的方法作画，并进行添画头和五官。　　2、根据手印画大胆想象并乐于表述。　　3、体验手印画带来的快乐。　　二、活动准备：　　1、海面、颜料、抹布等。　　2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。　　三、活动过程：　　1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。　　师：宝宝们！我们来玩一个手指游戏吧！一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个

• 音乐活动教案_别吵宝宝睡了__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动名称：《别吵，宝宝睡了》　　活动目标：　　1、欣赏歌曲，让幼儿初步养成安静欣赏音乐的习惯，感受歌曲旋律缓慢流畅安静。　　2、学唱歌曲，模仿大人哄宝宝睡觉的动作，体验妈妈爱宝宝的情感。　　活动重点：初步感受歌曲缓慢流畅安静的性质。　　活动难点：学唱歌曲，模仿大人哄宝宝睡觉的动作，体验妈妈爱宝宝的情感。　　设计意图：《别吵，宝宝睡了》是一次音乐歌唱活动，歌曲旋律优美、词语亲切。因此设计本次活动

• 游戏_豆宝宝搬家__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。　　活动准备　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。　　活动过程　　1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？　　2．幼儿回答完,老师说：咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？　　3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示

• 美术教案_蛋宝宝变形记__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、活动目标：　　1　在儿歌的提示下学画小鸟，重点在于表现小鸟张开的翅膀。　　2　尝试表现向不同方向飞行的小鸟。(学习难点)二、活动准备：　　1、有简单背景示意图的画纸，彩棒。　　三、活动过程：　　一、导入1　师出示树：这是谁啊，这是一棵树，它叫树爷爷，树爷爷马上要过生日了，它希望收到很多的礼物。　　2　教师添画圆：这是树爷爷收到的第一个礼物，猜猜这是什么礼物呢　　3　师：这是一个蛋宝宝，它穿

• 美术教案_装饰鸡蛋宝宝__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标： 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。　　2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。　　3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。　　教师：这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样？二、为鸡蛋宝宝设计形象：　　1、教师：你们想不想打扮鸡蛋宝宝？平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？

• 语言教案_贪睡的太阳宝宝__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．欣赏童话，感知“太阳被弄醒”的办法，学习“贪睡”、“拉”、“断”、“破”、“挠”等词汇。　　2．重点通过观察图片和模仿、创编动作来理解、记忆故事。　　3．知道要养成早睡早起的好习惯。　　活动准备：　　可拉动的教具（背景图：日出的海面、一个可以拉动的太阳、一张用纸剪的网，一条纸绳）。　　学具：皱纹纸细条人手一条。　　活动过程：　　（一）出示教具“大海”和“太阳”，引导幼儿感知故