课时教学设计课题M6U2教案序号18授课时间 2013年10月18课型New?教学目标知识与技能目标:1能听说认读单词:flute wash clothes draw 2能听说认读并运用句型: I can write a letter… I cant row a boat …情感态度和价值目标:让学生通过能力的谈论了解自己的长处及不足引导学生在学习中体验成功感受快乐并能取长补短教 点学 难重
目 标 引 导 案设计老师徐桂丽审核人执教老师执教时间 课型序号学习内容Module2 Unit 2 Its at the station.学习目标情感目标:培养学生乐于助人的品质知识目标: 学习句子:The train is going updownpast the hill.能力目标:能够用英语问路和指路重点难点教学重点:?认读单词?stationhouseshilltrain?和理解
目标引导案设计老师徐桂丽审核人李祥贞执教老师执教时间课型序号学习内容 Module 6 Unit 2 Happy Halloween学习目标1.词汇—全体学生能认读:Halloween?give?inof?course???????????????????trick?or?treat.?2.全体学生能说:Can?I?have?some?sweets??Yesyou?can.?Yes?of
课时教学设计课 题 Unit2 How are you教案序号2授课时间2013年 9月4日课 型New教学目标能听说认读本节课单词:good morning how are fine thank you.②能听说读句型:Good morning. How are you I am fine. Thank you. 点难点 教学重1I am fine. Thank good mo
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The people o__________ these factories are deeply concerned about the environmentI want to be an environmental c___________ after I graduateI find many people w________ topay a little higher price
四年级上册英语教案(2010——2011年上学期)团结永发小学王春喜UNIT 1 This is my new friend. 教学目标与要求:1能够在真实的情景中理解说出以下句子:This is my friend/father/mother.Where are you from Im from America/Beijing/Singapore/Shanghai.Whats your fath
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Kittys birthdayguess猜一猜Whats thisis forIts for(为) KittyOpen it and seeWow. Its a watchDo you like itYes.Home work:1 Read P62 Listen and read P7 and P9 《say and act
wasisarewereamwasA:Was she tall 她那时高吗是的我在
Module 6 Unit 2 I’ve got a stamp from China一、为下列单词,选择正确的汉语意思。() 1 knifeA 餐具B 餐刀() 2 fork A 餐叉B 勺子() 3 chopsticksA 棍子B 筷子() 4 Japanese A 日本的B 日本二、翻译。(1) a knife and fork _______________(2) a Chinese
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