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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 舞曲舞曲:根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或 声乐曲称为舞曲舞曲一般根据节拍或特性节奏怎样区分 四拍子舞曲 二拍子舞曲 三拍子舞曲三拍子舞曲常见的三拍子舞曲:圆舞曲小步舞曲玛祖卡舞曲1:圆舞曲圆 舞 曲圆舞曲又称华尔兹它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈19世纪风行于欧洲各国圆舞曲的特点:节奏明确轻快
分段欣赏:溜冰圆舞曲随后整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈委婉甜美的第四小圆舞曲 后面还有一段表现溜冰运动员在冰上作出各种令人眼花缭乱动作的华彩乐段
案例名称:人音版教材八年级 16 册《神奇的音乐要素——瑶族舞曲》 授课教师:张恒(福建省福州市延安中学中学二级) 指导教师:叶光诚(福州教育学院教授) ???????????李小瑜(福州教育学院教授) 【教学设计】 教学目标:通过欣赏分析《瑶族舞曲》能够从音乐的速度节奏力度节拍音色等不同角度感受和体验音乐情绪及其在音乐表现中的作用 教学重点:理解作曲家如何运用音乐要素来表达情感塑造音乐形象
《瑶族舞曲》说课稿一 说课内容:九年制义务教育六年级小学音乐沿海版第十二册第三课欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》 二教学内容的作用和意义: 国家教委在九年义务教育全日制小学音乐教学大纲中明确提出了解全国各民族优秀的民族民间音乐培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感自信心的教学目标并明确了音乐欣赏的内容和基本要求是培养学生欣赏音乐的良好习惯介绍音
《瑶族舞曲》教学目标:1聆听《瑶族舞曲》体验乐曲不同部分的不同音乐情绪参与想象乐曲的音乐形象 2能用乐器演奏部分音乐主题 并能自选主题填词演唱教学重难点:体会乐曲不同部分的音乐情绪参与音乐实践教学准备:磁带录音机竖笛钢琴等教学流程教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图组织教学播放乐曲《瑶族舞曲》(民族管弦乐演奏)学生听音乐进教室营造气氛稳定情绪作好铺垫导入新课刚才播放的是
课 题青春舞曲课 型唱歌课课 时第一课时教学用具钢琴音响教学目标认知目标:能够用自然圆润的声音清晰的咬字吐字明朗活泼的情绪背唱《青春舞曲》技能目标:能用维吾尔族音乐的典型节奏为《青春舞曲》伴奏初步了解王洛宾情感目标:通过学唱歌曲使学生懂得青春易逝的道理启发学生珍惜光阴立志成才教材分析《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人:有些事物可以去而复返
青春舞曲演唱者:维吾尔族民歌?? 类别:流行?? 格式:简谱?? 来源:网络?? 日期:2006-4-30?? 人气:94040?? :
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