析新高考实验试题特点 探新课程实验教学策略 甘肃省临夏中学生物教研组 何世顺 摘 要 实验教学是中学生物学教学的重要组成部分是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法新高考试题中考查实验能力的试题比重较大本文主要对新课程新高考背景下更好地开展生物实验 t _blank 教学提出建议关键词 新课程 新高考 生物实验教学 策略2011年秋
云南大学软件学院实 验 报 告课程: 计算机网络原理实验 任课教师: 刘宇朱艳萍 : 任皓 : 20131120232 专业: 软件工程 成绩: 实验二 应用层协议分析实验报告1.实验目的:分析协议报文的首部格式理解协议的工作过程分析DNS的工作过程2.实验环境:(1)连入Internet的主机一台(2)主
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化学实验室规则一进入实验室按指定座位就坐并保持室内安静二未经许可不得擅自动用仪器设备及材料三实验前对照实验要求认真检查仪器设备发现 问题要及时报告老师四实验过程中严格遵守操作规则防止意外事故发生如有意外听从老师指挥五仔细观察实验现象如实记录实验数据准确填写 实验报告六要爱护公物如有损坏按赔偿制度处理七实验完毕将废液废渣集中处理按要求做好清 洁卫生和安全工作 :
模块八 分子标记技术一SSR技术1.实验目的利用现代分子生物学技术揭示DNA序列的遗传多态性即建立DNA水平上的遗传标记为分子遗传图谱的构建遗传多样性分析与种质鉴定重要性状基因定位与图位克隆转基因生物鉴定分子标记辅助育种等研究奠定实验技能基础通过此实验了解和掌握利用SSR和AFLP分子标记检测植物基因组DNA的遗传多态性的基本原理和实验方法2. 实验原理SSR:根据SSR两端保守的单拷贝
教学内容30一次成功的实验教学目标1.认识生字会写生字正确读写理解有关词语.2.正确流利有感情地朗读课文3.运用多读多想的办法读懂课文内容初步领悟小女孩有了危险先为别人着想的美好品德培养合作精神.教学重点先为别人着想的美好品德培养合作精神.教学难点理解文中重点句子的意思知道实验成功的主要原因是什么.课前准备生字卡小黑板教 学 过 程随堂修改教学过程: 一. 今天我们学习的是与实验有
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课程名称: 分析化学实验 实验项目: 实验指导课 授课教师王英华等所在单位化学学院课程类型学科基础课授课时间1学时授课对象化学学院二年级本科生教学内容提要时间分配及备注实验指导课分析化学实验课的要求实验前必须认真预习领会实验原理了解实验步骤和注意事项做到心中有数实验前可以先写好实验报告的部分内容列好表格查好有关数据以便及时准确地记录和处理数据实验时要严格按照操作规范进行仔细观
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