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  第7页（共NUMS7页） 运算定律一．选择题（共19小题）1．张老师买了4个文具盒，每个8元，又买了一支钢笔花了12元，张老师一共花了多少元？列式正确的是（　　）A．4+8×12B．（4+8）×12C．4×8+122．492×5×2=492×10计算时运用了乘法（　　）A．交换律B．结合律C．分配律3．下列算式中与99×101得数相等的算式是（　　）A．100×99+1B．101×100﹣101

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  北京2017年中考数学专题 \* MERGEFORMAT 13 专题：数与式【知识梳理】【方法集会】一比较大小的基本方法与技巧：（1）作差法：设为两个实数，则（2）作商法：作商法用于同号的两数比较大小，用商与1去比较大小．（3）平方法：无理数比较大小时，可以采用平方法将无理数变成有理数再进行比较．（4）估算法：设为两个正实数，先估算出两数或两数某部分的取值范围，再进行比较。（5）倒数法：设为两

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  8 植树问题【专题简析】植树的学问真不少，这里面有许多有趣的问题，做这类题目要多动脑筋，弄清题意，理解树的棵数与间隔数的关系，掌握植树的解题方法，问题就迎刃而解了。植树的问题，应该注意如果起点和终点都植树，树的棵数比间隔数多1，如果起点和终点不植树，树的棵数比间隔数少1，在解答这类应用题时，应该看清楚题目要求，然后根据棵数与间隔数的关系，结合已知条件，就能找到解决问题的方法了。【例题1】一条路长

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  \* MERGEFORMAT 10 认识三角形说说生活中哪些地方能看到三角形直观认识三角形，指导三角形的名称，并能从生活中找到三角形的图形。通过观察和动手操作，使学生能从多种图形中辨认出三角形。知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。4、在学习活动中通过学习一个个有趣的游戏活动激发学生对数学的学习兴趣，定义：三角形：由三条线段围成的图形。知识点1：每相邻的两条线段的端点相连，围成这个三角形的。

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  8 数数图形【专题简析】我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形，当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数，就需要仔细地观察，灵活地运用有关的知识和思考方法，掌握数图形的规律，才能获得正确的结果。要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点：1，弄清被数图形的特征和变化规律。2，要按一定的顺序数，做到不重复，不遗漏。【例1】：

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