单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 班级管理中的辩证法 田丽霞 石家庄市第42中学 优秀班主任应有的几个特质:业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师信其道更尊
班级管理中的辩证法 田丽霞 石家庄市第42中学 邮箱: 《田丽霞班主任工作法》 河北教育出版社 0311-87731224优秀班主任应有的几个特质:业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师信其道更尊其师有爱心——没有爱
班级管理是爱与智慧的艺术它需要教师用智慧点燃学生崇高的人格理想以鼓励燃起学生自强不息的信心以激情和耐心激励学生养成坚强的意志以信任浇灌学生强烈的社会责任感和生生不息的创造力以荣誉凝聚班集体的团结以严谨润染学生的勤奋以爱心开启学生的智慧之门具体说来要形成一个充满激情自信团结严谨创新的班集体必须处理好十大辩证关系一法治与德治的关系 我国魏晋时期的教育思想家傅玄说:人之性如水焉置之圆则圆置之方
霞 流 中 学班级积分管理2014年下学期霞 流 中 学 班 级 积 分 管 理 年 月 日 星期: 值日:班 次出 勤卫 生寝 室 内 务纪 律备 注班主任出 勤合 计168 169 170 171
班主任工作中的辩证法黄 粤教育是一门科学充满着辩证法要做好班主任工作就要学好用好辩证法处理好教育过程中的各种矛盾以期达到最佳效果严中有宽宽中见严俗话说:严师出高徒一个蓬勃向上积极进取团结友爱的优秀班集体的形成的发展确实需要有一个严师把关实践证明在班主任工作中取得好成绩的教师无一不是严师玉不琢不成器面对一群天真幼稚不能正确认识自己把握自己塑造自己自我控制差的青少年学生一味的吹柔柔的风洒绵绵的雨
联系的普遍性和客观性原理注意分析和把握事物存在和发展的各种条件以时间地点条件为转移去具体分析事物的联系发展的实质要坚信光明的前途对未来充满信心准备走曲折的道路勇敢接受挫折与考验矛盾的普遍性原理是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础是我们建设中国特色社会主义的理论依据 两点论和重点论的统一
博采诸子之长 辩证管理班级在五年的高中班主任工作中我本着科学与人文的宗旨认真履行《规定》中的班主任职责然而尽管所带班级连续三年被评为先进班集体但是今天当我回顾班主任工作时仍能清楚地认识到当前高中班级管理工作中的疑难杂症我常在思考如何更有效地解决这些疑难问题所幸聆听完易中天先生在百家讲坛的《先秦诸子》系列讲座我受益匪浅倍感欣喜因为我发现先生所讲儒墨道法家对先秦世态的认识及给出的药方对我管理班级有特别
工程项目管理中的自然辩证法摘要: HYPERLINK 自然辩证法是马克思主义 HYPERLINK 哲学体系中的一个重要分支学科是关于自然界和 HYPERLINK 科学技术 HYPERLINK 发展的一般 HYPERLINK 规律以及人类认识自然改造自然的一般方法的科学理论体系自然辩证法中的系统方法就是从系统整体的观点出发从系统与要素之间以及系统与外部环
严谨治学关爱学生----听田丽霞老师的报告有感徐玉全?? 听了田丽霞老师的报告收获匪浅田老师是全国首届十佳班主任全国优秀教师一直担任班主任工作田丽霞老师认为优秀班主任应有的几个特质:业务精——班主任应该是响当当的任课教师信其道更尊其师有爱心——没有爱的教育是不可能成功的只有爱的教育是不完整的肯吃苦——勤能补拙是良行一分辛苦一分才善思考——思考能够少走弯路接近成功在实际的工作中田丽霞老师也是这么做
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