美术课说课教案《美丽的花》——课题研究教案说课内容:美术第四册《美丽的花》课时:1课时课型:工艺课一确立教学目标1·教学对象分析??? 知识点:二年级教学刚学过《茂密的花》对花的结构外形颜色有了一定的认识并且打下了绘画基础思维方面:学生的思维比较活跃好动爱表现自己能稚拙地通过画面表现自己想法??? 对教材的认识:剪贴画是纸工课中的一个基本课业形式主要是引导学生运用所学的色与形的知识进行工艺画
小班美术活动:美丽的雪花 活动目的: 1学会使用棉签做画用棉签画叉中间横一条线画出雪花的六个角再通过装饰画成小雪花 2能大胆地用棉签画出大小不同的雪花 3在做画过程中体验黑白装饰画的美感感受用棉签做画的乐趣 活动准备: 1黑颜色的纸人手一份棉签每人两根白色水粉每组两盘 2湿抹布一块 3雪花的图片或实物 活动过程: 一 引导幼儿欣赏雪花的图片或实物 教师:你们知道现在是什么季节
《美丽的花》教案教学目标:1运用油画棒来画花,体验不同材质的作画乐趣,感受油画棒亮丽的色彩。2欣赏画家的典型作品,感受画面的构图和色彩美,并学会运用到自己作品。3通过读画和作画,认识到不同色彩给人不同感觉,学会用油画棒创作一幅花的作品,表达自己的心情。教学重点、难点:重点:观察、分析画家作品中的色彩和构图,特别是画面色彩的搭配。难点:能用油画棒幻想创作出一幅表现自己心情的,又黑白灰关系明确的作品
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美 丽 的 花小学美术十册 花为大自然增添了无限的生机和色彩激起了人们美好的情感艺术家将这种真切的情感体验用写生夸张变形等艺术表现出来用于装扮生活图案的设计与变形看看艺术变形后的荷花牵牛花与照片有什么区别概括法夸张法几何法设计与应用第一组
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.美丽的鱼—直线和曲线工具的使用说课稿 尊敬的各位老师:上午好我是桑园学区东街小学的信息老师李如军今天我说课的题目是《美丽的鱼—直线和曲线工具的使用》接下来我将从以下六方面介绍以下我这节课的设计思路一教学分析1教材分析直线和曲线工具的
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人美版美术第三册第六课百 变 团 花一 说教材:(一)教学分析:百变团花 设计应用领域的一课所讲授的内容是我国剪纸艺术中的剪纸团花装饰性和艺术都很强在本课教材呈现上首先给学生的是两幅民间艺术家的团花作品对马团花和榴开百子下面是团花的基本制作方法和基本花纹样式(二)教学目标: 教学目标是整个教学的核心是教学的最终目的也是课程评价的主要依据根据《九年义务教育美术教学大纲》我对本节课的教学设立了
附件3:2010年国培计划——海南省农村中学教师远程培训项目实施方案海南省中学教师继续教育培训中心中国教师研修网为贯彻《教育部财政部关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》(教师〔2010〕4号)落实《海南省中小学教师远程培训计划实施方案》(琼教师〔2009〕71号)与海南省实施教育部财政部国培计划的安排部署结合2010年海南省中学教师全员培训的工作特制定本实施方案一培训目标1.促进中学教师
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学一年级美术 美丽的花边贵港市覃塘区三里镇中心小学 李 丹接触花边寻找花边了解花边折纸花边学生作品请欣赏花12花----横式花----竖式陶瓷折纸方法学生作品
剪纸 第十七课 剪纸中的古老记忆(三瓣花剪纸)人教版美术第十二册设计:刘艳朋第十七课 剪纸中的古老记忆人教版美术第十二册三瓣花剪纸(说课)1、课题分析 2、教学对象分析 3、教学目标4、教学方法5、教学重点、难点6、教具、学具7、教学过程2教学对象分析1教材分析3教学目标5教学重点、难点6教具 学具4教学方法7教学过程教材分析???本课是美术教学三瓣花剪纸。主要学习团花剪纸,通过欣赏作品、分析、讨
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