相关文档

• 4.1光的传播1.doc

  2013年秋八年级上册物理导学案课题 光的传播第一课时课型新授课时1课时备课时间9月26日执笔人林竹琴审核人陈文算上课时间10月14日学习目标了解光源知道光源大致分为哪两类理解光在同种均匀物质中沿直线传播及其应用? 了解光在真空和空气中的传播速度?　　学习重点光的直线传播原理及应用学习难点解释生活中相关的现象学习过程二备一新课探究：知识点1：光源：阅读课文并讨论生活当

• 4.1光的传播.doc

  光的传播第一部分：知识清单一关联词条光源光的直线传播光的传播速度二当前知识点知识清单标题：光源内容：正在发光的物体称为光源 标题：光如何传播内容：光在均匀物质中沿直线传播标题：光的传播速度内容：光在真空中的传播速度是c=3×108 ms真空中的光速是宇宙间最快的速度在其他介质中光也可以传播速度都小于 c而在空气中传播速度也认为是3×108 ms第二部分：点拨指导一重点标题：光沿直线传播的条件

• 4.1光的传播.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的直线传播义务教育教科书 物理 八年级 上册一光源1．能够发光的物体叫光源2．光源分为：自然光源和人造光源两类讨论：月亮是不是光源实验一：光在空气中是如何传播的　　在空气中喷出大量水雾用激光笔在水雾中射出一束光观察光传播的路径 　　(小游戏：在教

• 4.1光源_光的传播.doc

  《光源光的传播》说课稿大家好 我说课的题目是《光源光的传播》它是教科版八年级物理上册第四章第一节的内容下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程设计板书设计等方面来说这节课一教材分析（一）教材的地位与作用光源光的传播一节是学生学习光学内容的第一节本节内容与日常生活紧密联系学生在日常生活和小学自然课中已经知道光沿直线传播的结论本节课对光学的学习起到了一个总领的作用又是学习光的反射和光的折射的必备知识

• 2.1光的传播1.doc

  2013年中考物理分册2.1光沿直线传播选择题 AUTONUM ．(2012浙江宁波)在下图所示的四个情景中可以用光的直线传播解释的是( )A．桥在水中的倒影 B．笔在水中偏折 C．用放大镜看字 D．鸽子的影子 AUTONUM ．(2012浙江温州第15题)下列所示的现象中由于光的直线传播形成的是 ( )A．用放大镜观察到的花 B．镜中

• §4.1光源光的传播.ppt

  § 光源光的传播一．光源： 1什么是光源 2常见的人造和自然光源有哪些 3怎么能直观描述光源发出的光画出点光源和平行光 4为什么能看到光源二．光的传播1光的传播需不需要介质2光能在什

• 4.1光的直线传播.doc

  《光的直线传播》导学案班级 小组名 小组评价 教师评价 学习目标：1.了解光源知道光源大致分为天然光源和人造光源2.理解光沿直线传播及其应用3.了解光在真空和空气中的传播速度ｃ3×108ms学习重点：光沿直线传播及其应用学习难点: 光在均匀介质中是沿直线传播的自主学习1光源：定义：能够发光的物体叫光源 分类：自然光源

• 4.1光的传播学案.doc

  4.1 光的传播 班级 一知识回顾1.声音传播需要 不同介质传播速度 2.常温下声音在空气中的速度是 二学习目标知道光在同种均匀介质中沿直线传播及其应用知道光在真空(或空气)中的传播速度c=3×108ms知道光在不同介质中的传播速度不

• 4.1光的传播练习.doc

  4．1光的传播练习一填空题：1夜晚某同学在放学回家的途中从一路灯下远离时他看到自己的影子的长度变＿＿＿这种现象可以用光的＿＿＿＿＿＿＿来解释．2如图所示的是某地区出现的日全食 现象的原因其中B表示的是________的位置(选填地球或月亮)3光从太阳到地球需要8min则太阳与地球之间的距离是_________Km4光年是________的单位1光年等于___________________5古代时

• 4.1光的传播学案.doc

  #