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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中语文新教材教学课件(爱尼山中心学校 韩德仕)张之路羚羊木雕教学目标:一知识储备点:弄清课文生字多音字及作家作品二能力培养点: 1引导学生整体感知课文体会文章个性化语言 2培养学生参与实践活动的能力联系生活拓展学生的语文实践层
《第3课 羚羊木雕》导学案学习目标:1.积累字词2.理清文章线索结构3.运用多种方法阅读课文重视阅读理解能力的培养充分感悟本文的人物思想感情欣赏人物形象4.品味语言了解烘托反问的修辞手法及叙述中的倒叙和插叙5.联系生活学会与父母他人沟通正确处理好亲情友情的关系从中获得有益启示并能有效地解决好类似问题知识链接:1.关于:张之路山东诸城人创作有电影剧本《霹雳贝贝》等出版有童话集小说集2.关于记叙文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级羚羊木雕张之路张之路1945年生山东诸城人1968年毕业于北京师范学院物理系曾任中学教师多年有电影文学著本《霹雳贝贝》童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》小说集《题王》《在楼梯拐角》等现中国儿童电影制片厂文学部主任羚羊木雕鉴赏 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品非洲木雕是非洲大陆具有代表性的
七年级上语文 ??羚羊木雕一生字解词 二课文分析三本文以?????????????为线索按照??????? ?????????? ???????????????? ?????? ??展开故事情节其中??????????? 属于插叙部分? 四插叙的作用:起到补充故事情节衬托的作用一是:说明我和万芳之间的真挚友情二是:含蓄地批评了父母重财轻义的行为伤害了孩子间的
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羚羊木雕zhàn一个_________的爸爸万芳A②写万芳的出现有什么作用我有一个金点子赠言
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中学语文备课活页 课题:羚羊木雕 主备教师: 王晓刚 授课教师:王晓刚 授课时间: 课标要求:欣赏文学作品能有自己的情感体验领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富有表现力的语言教学目标:1理解积累脸颊怦怦逮树杈攥着寒战等词语整体感知课文内容培养正确流利有感情朗读课文能力体会人物的思想感情学习运
mǒ1.全文以羚羊木雕为线索写了三件事填写下面空白.____羚羊木雕 ____羚羊木雕 ____羚羊木雕认为要回不好A羚羊木雕表现了万芳的明理和重友谊以及对我的原谅1文中的我处境左右为难有太多的心里话没有机会说出口也不知道怎样说出口假如你就是文中的我请以_____我想对你说写一段100字以上的文字
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