相关文档

• 北师大版八年级数学第四章_4.4A矩形_正方形(一)_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 4.4 矩形正方形(1)黄凌 观察下面的变化过程：平行四边形的一个内角由锐角变为钝角的过程中会形成怎样的特殊图形 动画 你能设法给这种特殊的图形下定义吗寻找生活中的矩形 观察平行四边形角度变化的动画：(1)随着∠α的变化两

• 北师大版八年级上矩形_正方形课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 八年级数学上册《矩形正方形（1）》教案-北师大版.doc

  第四章 四边形性质探索总课时：12课时 第6课时：44矩形正方形（1）教学目标： 知识与技能1．掌握矩形的概念性质和判别条件.2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力.过程与方法经历探索矩形的性质和判别条件的过程在直观操作活动和简单的说理过程中发展合情推理能力主观探索习惯逐步掌握说理的基本方法.情感态度与价值观在操作活动过程中加深对矩形的的认识以此激发学生的探索精神教学重点：本

• 2015学年华师大版八年级数学下第19章矩形菱形与正方形章末测试（一）.doc

  第十九章矩形菱形与正方形章末测试（一） 总分120分120分钟 农安县合隆中学 徐亚惠一．选择题（共8小题每题3分）1．在四边形ABCD中∠A=60°∠ABC=∠ADC=90°BC=2CD=11自D作DH⊥AB于H则DH的长是（　　）A．．7C．．．下列说法：①矩形是轴对称图形两条对角线所在的直线是它的对称轴②两条

• 2015学年华师大版八年级数学下第19章矩形菱形与正方形章末测试（二）.doc

  第十九章矩形菱形与正方形章末测试（二）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．对角线相等且互相平分的四边形是（　　）A．一般四边形B．平行四边形C．矩形D．菱形考点：矩形的判定．分析：根据矩形的判定（矩形的对角线相等且互相平分）可得C正确．解答：解：因为对角线互相平分且相等的四边形是矩形所以C正确故选C．点评：本题考查的是矩形的判定定理（矩形的对角线相等且互相平分）难度简单．2．下列说法中不能

• 八年级数学矩形菱形正方形课件5.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽霍山文峰学校 正方形 安徽霍山文峰学校复习回顾矩形的性质：1矩形是中心对称图形也是轴对称图形2矩形的四个内角都是直角3矩形的对角线相等且互相平分矩形的识别方法：1有一个角是直角的平行四边形是矩形2对角线相等的平行四边形是矩形3有三个角是直角的四边形是矩形安徽霍山文峰学校菱形的概念：四条边都相等的四边形是菱形菱形的

• 数学：4.4正方形-课件（北师大版八年级上）.ppt

  回味性质3先说明它是菱形再说明这个菱形有一个角是直角．２Ｈ∴ ∠DEB= ∠DFB=90°Ｄ

• 北师大版八年级数学(下)第四章相似图形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版八年级数学(下)第四章 相似图形相似多边形青铜峡市第六中学 王俊娟BCADEF(１)(２)(３)(４)(D)(C)(B)(A)这两个六边形中是否有相等的内角相等内角的两边是否成比例你如何验证你的猜测观察下图的两个六边形它们的形状相同吗ABCDEFA1B1C1D1E1F1ABCDEFA1B1C1D1E1F1A1=

• 八上数学第三章_第12课时_矩形、菱形、正方形（5）.doc

  第12课时 矩形菱形正方形(5)预学目标 1．动手实践课本P98操作初步感受正方形的中心对称性． 2．利用中心对称的性质初步了解正方形中相等的角和线段． 3．从边角以及对角线三个方面尝试归纳正方形的性质． 4．通过课本P98中矩形菱形正方形的关系图尝试了解正方形的识别方法．知识梳理 1．正方形是中心对称图形如图1将△AOB绕点O旋转180°得到△_______

• 八上数学第三章-第9课时-矩形菱形正方形（2）.doc

  第9课时 矩形菱形正方形(2)预学目标 1．回顾矩形的概念了解矩形的基本识别方法． 2．尝试思考课本探索中的问题． (1)结合平行四边形对角相等邻角互补和矩形概念理解有3个角是直角的四边形是矩形． (2)结合平行四边形对角线互相平分等腰三角形等边对等角以及三角形内角和等于180°理解对角线相等的平行四边形是矩形． 3．熟记矩形的几种识别方法．知识梳理 矩形的识