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  112 成长的不仅仅是身体一、基础训练知识点1、发展独立思维1．下图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”的自画像，它反映了我们中学生()A．情感丰富，热情高涨B．珍视友谊，渴望交往C．朝气蓬勃，勇于探索D．独立意识、自主意识的增强2．独立意识是个体以“自我”为中心的。它表现为个体以“自我”为中心的信息持续克服环境对象的阻力或诱惑力的耐性。下列对青春期独立意识的说法不正确的是()A．步入青春期，我

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  382 我与集体共成长一、基础训练知识点1、在共建中尽责1．培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理需要集体成员()①共同制定并理解共同愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织者④实行班主任“一言堂”A．①③④B．

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  132 青春有格一、基础训练知识点1、行已有耻1．青春有格。下面对青春有格中的“格”的寓意理解错误的是()A．规矩B．规则C．准则D．规律2．孔子说：“行己有耻”下面对这句话理解错误的是()[来源:学科网ZXXK]A．一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做B．一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱C．我们要知廉耻，懂荣辱D．我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情3．“行己有耻”警示我

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