小学数学奥数知识之工程问题(趣题)[趣题1] 一项工程甲乙合作需要20天完成乙丙合作需要15天完成由乙单独做需要30天完成那么如果甲乙丙合作完成这项工程需要多少天解:设整个工程的工作量为1 甲 乙 乙 丙 乙 丙 - 甲 -
小学奥数知识系列之--和差问题和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差求大小两个数各是多少的应用题解答这一类问题一般用假设的方法 例1. 两袋大米共重150千克第二袋比第一袋多10千克两袋大米各重多少千克 分析: 这样想:假设第一袋和第二袋重量相等时两袋大米共重15010=160(千克)假设第二袋和第一袋大米重量相等时两袋共重150-10=140(千克) 解法一: 1.第一袋重多少千克
专题四:工程问题基本概念:工程问题究其本质是运用分数应用题的量率对应关系即用对应分率表示工作总量与工作效率这种方法可以称作是一种工程习惯这一类问题称之为工程问题比例关系:工作总量相同工作效率和工作时间成反比工作时间相同工作效率和工作总量成正比工作效率相同工作时间和工作总量成正比基本公式:工作效率×工作时间=工作总量(请写出其他公式)解题思路:一般把工作总量看作单位1 表示出各个工程队(人员)
工程问题基本知识讲解工程应用题中的工作(或工作)一般不给出具体数量解题时首先要将全部工程看作单位1再求出一个单位时间的工作量占总工作量的几分之几即工作效率一般要用到下面三个关系式:工作量=工作效率×工作时间工作时间=工作量÷工作效率工作效率=工作量÷工作时间在解答时要注意以下几点有的工程问题工作效率往往隐藏在条件中工作过程也较为复杂要仔细梳理工作过程灵活运用基本数量关系涉及到具体数量的工程问
小学数学试题:题一:小明小华买同一本书小明单独买差3元小华单独买差5元两人合买钱刚够问:小明小华的钱各多少 题二:小明小华买同一本书小明单独买差3元小华单独买差5元两人合买钱多2元问:小明小华的钱各多少题三:小明小华买同一本书小明单独买差3元小华单独买差5元两人合买还差2元问:小明小华的钱各多少 题四:张三李四刘二买同一本书张三单独买差6元李四单独买差8元刘二单独买差10元三人合买钱刚够
数学小故事 小明有一个小工厂生产超级小玩意管理人员由小明他的弟弟六个亲戚组成工作人员由五个领工和十个工人组成工厂经营得很顺利需要增加一个新工人小亮需要一份工作应征而来与小明交谈小明说:我们这里报酬不错平均薪金是每周300元你在学徒期每周75元不过很快就可以加工资了小亮工作几天后找到小明说:你欺骗了我我已经找其他工人核对过了没有一个人的工资超过每周100元平均工资怎么可能是一周300元呢小明
小学奥数知识点汇编大全之五(智巧趣题) :
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工程问题工程问题的特点:问题里讲述的某项工程(或某项工作)常常不给出具体的数量因此解答这类问题的关键是要把整个工程看作整体1用这个1表示整个工作总量再求出一个单位时间的工作量占全工作量的几分之几也就是工作效率然后根据工作量工作效率和工作时间这三个量的关系解题一填空题 1.一项工程甲乙两队合作20天完成乙丙两队合作60天完成丙丁两队合作30完成甲丁合作 天完成 2.甲乙两队
路程÷时间速度方法二:先算1小时甲乙两船行驶的总路程然后乘以6 (18 15)× 6 = 198 (千米)解:速度和:1000÷8=125(千米小时)摩托车的速度:125-75=50(千米小时) 答:摩托车每小时行50千米
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