单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 百分数和分 数 的 互 化例3把 化成百分数.163513434 0.75 7516≈ 0.167 16.7≈351 1.6 160商四位留三位百分数上落一位.想一想怎样能很快地把分数化成百分数分数百分数先把分数化成小数再化成做一做把下面各分数化成百分数.1815131 0.22015 0.125
小数= 百分数可以看成分母是100的分数可以直接写成小数……= 把小数直接改写成百分数只要把小数点向右移动两位添上百分号= .缩小100倍= 1041 ( )2= ( )100= 1 ( )300= ( )= ( )
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=38 27 = 把小数化成百分数只要把小数点向右移动两位同时在后面添上百分号把百分数化成小数只要把百分号去掉同时把小数点向左移动两位.611 把1740 化成分数100百分数.把下面各小数化成百分数 38??????????小 数: ( )分 数: ( )百分数: ( )?2
例1:把化成百分数
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百分数和分数的互化小华看一本书,第一周看了这本书的一共看了几分之几?一共看了百分之几?,第二周看了这本书的25%。你可以提什么问题?小华看一本书,第一周看了这本书的1/3,第二周看了这本书的125%。 1、 一共看了几分之几? 2、一共看了百分之几?1、把下面的百分数与分数互化。14%=()35% =() =( ) =()=()120% =( )分 数:() 分数:()小 数:()小数:()百分数
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百分数和分数的互化学习内容:教材8182页百分数和小数的互化 学习目标:1掌握百分数与分数互化的方法并能正确的互化2在学习的过程中培养分析思维和抽象概括能力3激发学生数学探索意识重难点:1重点是掌握百分数和分数互化的方法2难点是正确熟练地进行百分数和分数的互化学习过程:一自主预习1.把下面的小数化成百分数 =
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