姥姥家的两只猫我姥姥养了两只可爱的小猫一只黄色的叫皇帝另一只棕色的叫大大.每次去看望姥姥时都会发生一些有趣的事下面我来给大家讲几个吧. 称霸王的皇帝: 皇帝原来其实是一只流浪猫后来被姥姥发现并收养了.大家都知道大多数流浪猫的胆子比家猫要大可这皇帝不一样被姥姥收养后不久后胆子越来越小连自己的主人见了都跑胆子比家猫还小可是它在猫里面称霸王.每天晚上外面的流浪猫都会爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫皇帝听见
姥姥家的小院今年暑假我的生活真是丰富多彩最有趣的是到农村的姥姥家我最喜欢姥姥家的小院早晨一轮红日渐渐升起给小院涂上了一层金黄色鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠晨风夹带着它的香味迎面扑来院子西面几根长竹竿架上爬满了花藤稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵又娇嫩又鲜艳远远望去好像一匹美丽的花布东北角是由金瓜家搭起的棚子光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上瓜藤下面有桌子晚上灯亮了孩子们在这里读书下棋大人们在这里乘凉闲谈院子
去姥姥家玩 这个十一长假我去了姥姥家玩 我们听舅妈说原来他们住的小楼房现在换成大三室两厅啦里面宽敞明亮有大卧室和大阳台楼下还有草地和滑梯呢 家里舅妈姨姨表姐表妹表弟妈妈爸爸姥姥我还有我弟弟都在大家聚在一起特别热闹我终于不愁没人玩儿啦上午我和表妹二佳佳打羽毛球(我总是耍赖皮)下午我和表弟在滑梯上玩特技还和比我小比他大的小孩装疯卖傻晚上拿过姨姨的ipad平板电脑玩游戏几个小孩聚在一起看大电
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姥姥已经去世很多年了但我却一直没有给她老人家上过坟尽管我现在 t _blank 生活的城市离老家并不很远但总是想到而没有做到也许是由于自己不相信那些带有迷信色彩的做法但不管怎样每每想起来心中却有很深的自责??????? 今年春节刚一过我就跟母亲说清明的时候无论如何也要回老家给姥姥去扫墓那天早早地就起来了先跑到大街上卖祭奠物品的小摊上买了一些祭奠品尤其是买了许多时下流行的冥币其中有以亿万千为
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《姥姥的剪纸》教案教学目标:1能正确流利有感情的朗读课文背诵课文最后两个自然段2联系上下文并结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义3凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟字里行间流露的对姥姥的深情
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《姥姥的剪纸》教案教案背景1面向学生: □中学 小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文最后2自然段2学会本课9个生字两条绿线内的生字只识不
《姥姥的剪纸》(第一教时)教学目标:1.学会生字新词能正确流利地朗读课文2积累好词佳句并相机进行写作方法的指导3.了解课文主要内容理清文章脉络引导学生读出姥姥是位心灵手巧勤劳善良的人她的剪纸栩栩如生活灵活现教学过程:一揭题释题同学们我国的民间传统工艺有很多有糖人刺绣陶瓷风筝剪纸等(课件)今天我们来深入认识一下——剪纸请欣赏(课件)生配乐出示剪纸图样欣赏师简介剪纸—剪纸是我国的一种民间传统工艺品在节
教学要求: 1能正确流利有感情的朗读课文背诵课文最后两个自然段 2联系上下文并结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义 3凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念 教学重点: 凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟作
《姥姥的剪纸》教学设计与反思教学要求: 1能正确流利有感情的朗读课文背诵课文最后两个自然段 2联系上下文并结合自己的生活理解熟能生巧总剪手都有准头了这句话的含义 3凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念 教学重点: 凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念
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