《唱响自信之歌》 教学设计 1本课教学目标(1) 知识目标:知道树立和增强自信的方法(2)能力目标:学会正确地认识自我对自己作客观的评价运用正确的方法增强自信心(3)情感态度价值观目标① 树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度② 在分析自己优缺点的过程中培养学生悦纳自我的愉快心态③ 在帮助学生树立自信增强自信的过程中培养学生正确的人生观和价值观?2 学情分析① 正值青春期的学生由于受
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 扬起自信的风帆唱响自信之歌问题:1.自信的基础是什么2.撑起自信心的最重要支柱是什么 3.如何理解自信是我们人生道路上最宝贵的财富4.个人的自信心和民主自信心有什么关系自信是惊雷是飞雪是骤风横扫一切拖沓迟滞犹豫与懒惰自信是战鼓是号角是旌旗催人勇往前进大胆挺进日日精进自信是阳光是雨露是琼浆助人思维敏捷精神抖擞挥洒一切自
《唱响自信之歌》教学设计福州三十四中 杨建伟教学目标:课程标准要求:客观地认识评价自己的优缺点形成比较清晰的自我整体形象及养成自信的生活态度本课时教学目标:情感态度价值观目标:Ⅰ在分析自己优缺点的过程中培养学生悦纳自我的愉快心态Ⅱ树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度能力目标Ⅰ学会正确地自我认识对自己作客观的评价Ⅱ运用正确的方法增强自信心知识目标:知道树立和增强自信的方法学生特征:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唱响自信之歌 唱响自信之歌 狮子迪奥的故事 一头母狮子读了很多有关素质教育的书觉得自己的孩子迪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唱响自信之歌第二课 扬起自信的风帆看图说话:谁的本领大 1谁的本领大 2从中悟出的道理①每个人都有自己的优点和缺点长处与短处 :②只要扬长避短充分发挥自己的优势本领就大 心灵寄语面 对 不 足 每个人身上都存在一些不足但并非每个人都产生自卑其中主要的原因就是面对不足时你采取了什么样的态度勇于面对不足积极付诸行动 小王从小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问1自负与自卑的共同点是什么2自信者有哪些心理品质有助于成功呢唱响自信之歌 《庄子》中有这样一个故事:有个叫子舆(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 如果你认为你是出色的那么你就是出色的 你要相信自己能飞得很高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唱响自信之歌第二课 扬起自信的风帆 ??? 一个盲人整天为自己看不见而烦恼于是他到处求医想治好自己的眼睛后来有一位郎中告诉他你从现在开始弹琴等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了盲人信以为真从此开始练琴他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了后来他迷上了弹琴感到自己的生活充实了许多人也变得乐观起来了也不再考
一个盲人整天为自己看不见而烦恼于是他到处求医想治好自己的眼睛后来有一位郎中告诉他你从现在开始弹琴等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了盲人信以为真从此开始练琴他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了后来他迷上了弹琴感到自己的生活充实了许多人也变得乐观起来了也不再考虑自己还是瞎子等到1000根弦都弹断了他的眼睛并没有亮起来可他却不再求医治病了因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自
第三框 唱响自信之歌一课标要求1看到自己的进步和长处掌握增强信心和实力的方法树立良好的自信(理解)2正确认识个人自信与民族自信的关系做自信的中国人(运用)二课前导入 (3分钟)三自主探究合作交流 (15分钟) 1主干知识(请认真阅读教材独立完成下列各题)(1)成绩与自信的关系:有 有成绩有成绩就会 成绩并不仅仅指
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